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若爾蓋藏文中學高一分班嗎?

時間:2020-06-04 14:13:01      瀏覽次數(shù):2098

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若爾蓋藏文中學高一分班嗎?

 

一、若爾蓋藏文中學高一分班情況

分班考試是在學生入學后或?qū)W期末,學校為了依據(jù)學生的成績或特長等分出實驗班和普通班,快班和慢班,英語實驗班和數(shù)學實驗班等而進行的內(nèi)部考試,考試多在高一開學初進行,有自愿參加和強制參加兩種。學校實行分班制度主要是為了因材施教,可以根據(jù)學生的自身情況,讓老師掌握教學的節(jié)奏。

 

二、若爾蓋藏文中學到成師德高交流學習

2019年6月17日上午,若爾蓋藏文中學一行12人在該校校長的帶領(lǐng)下,來到成師德高交流學習。學校行政熱情迎接,并在會議室舉行歡迎儀式,向遠道而來的兄弟學校表示熱烈歡迎。

 

交流座談會上,雙方校長肯定了兩校在幫扶互助中建立的友誼,并分別對學校歷史、現(xiàn)狀和未來做了介紹,并希望以交流為契機,互相學習,促進兩校的共同發(fā)展。

 

在為期一周的交流活動中,若爾蓋藏文中學的老師們分別走進數(shù)學、英語、物理等課堂深入觀摩。成師德高教師以精湛的教學設(shè)計、親切的教學態(tài)度、全新的教學理念,富有特色的教學方法給他們留下深刻的印象。雙方教師還在就教學教研、教學走班、德育管理等方面進行深入探討,同時,學校還舉辦專題講座,向藏文中學的老師們介紹學校生涯規(guī)劃建設(shè)和信息化建設(shè)與運用特色發(fā)展模式。若爾蓋藏文中學的老師們表示,成師德高之行受益匪淺。

    

成師德高自2018年5月與若爾蓋藏文中學簽訂友好協(xié)議,雙方學校經(jīng)常性開展交流活動。學校今后將從文化建設(shè)、現(xiàn)代教學手段等方面入手,通過在線交流,探討教育方法,共享教育資源,送教到校等方式,幫助若爾蓋藏文中學進一步提高教育教學質(zhì)量,確保全面完成教育脫貧攻堅任務(wù)。 


來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!

作者:csg2

 

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