四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了洛帶中學(xué)高一作息時(shí)間表，也可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱查看洛帶中學(xué)其他相關(guān)信息，各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢?cè)诰€客服。
洛帶中學(xué)高一作息時(shí)間暫未公布，大家可電話咨詢?cè)搶W(xué)校；我們?yōu)榇蠹艺砹藢W(xué)校的其他相關(guān)信息，供大家查看參考，有最新資訊我們會(huì)第一時(shí)間更新，更多最新信息請(qǐng)關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
龍泉中學(xué)教育集團(tuán)工作會(huì)在洛帶中學(xué)召開
為促進(jìn)教育集團(tuán)內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升集團(tuán)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，龍泉中學(xué)教育集團(tuán)于2018年5月17日上午在洛帶中學(xué)召開了2018年集團(tuán)工作會(huì)。
龍泉中學(xué)、龍泉二中、洛帶中學(xué)三校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和行政辦、黨辦、教導(dǎo)處、政教處、教科室負(fù)責(zé)人，以及遂寧市教育系統(tǒng)到龍泉中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)干部等30人參加了會(huì)議。
洛帶中學(xué)校長(zhǎng)巫家成同志主持會(huì)議并致歡迎辭。龍泉中學(xué)校長(zhǎng)徐本淳同志全面總結(jié)了2017年集團(tuán)工作開展情況，并提出了2018年集團(tuán)工作思路，龍泉二中校長(zhǎng)蔣涌同志就集團(tuán)內(nèi)學(xué)校特色發(fā)展情況作了發(fā)言。
在會(huì)議的第二階段，三位校長(zhǎng)與遂寧教育系統(tǒng)跟崗學(xué)習(xí)干部進(jìn)行了兩地學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)交流，集團(tuán)學(xué)校各部門則分組討論了五個(gè)重點(diǎn)議題：一是如何加強(qiáng)新時(shí)期下的教師隊(duì)伍建設(shè)。
二是積極探索集團(tuán)內(nèi)干部互派、教師走教、學(xué)生走班新機(jī)制；三是如何提高聯(lián)合研討、聯(lián)合科研活動(dòng)的有效性；四是如何創(chuàng)新開展德育工作；五是如何扎實(shí)開展集團(tuán)內(nèi)黨建活動(dòng)。
本次集團(tuán)工作會(huì)統(tǒng)籌兼顧，針對(duì)性強(qiáng)，在短短半天時(shí)間里取得實(shí)效，明確了本年度集團(tuán)工作重點(diǎn)及具體措施，為整個(gè)龍中教育集團(tuán)各優(yōu)質(zhì)特色項(xiàng)目學(xué)校的更好發(fā)展，指明了切實(shí)可行的方向。
泥邦博物館與洛帶中學(xué)合作STEAM教育項(xiàng)目圓滿完成！
6月2日，成都泥邦陶藝博物館與洛帶中學(xué)共同開發(fā)的STEAM教育項(xiàng)目成果展銷會(huì)，在洛帶古鎮(zhèn)圓滿舉行。本次成果展銷會(huì)是該教育項(xiàng)目最后一個(gè)環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)教學(xué)的主要目的是讓學(xué)生體驗(yàn)成果轉(zhuǎn)換的快樂(lè)。
主要采取的形式是在洛帶古鎮(zhèn)街上售賣給游客。很多參與的學(xué)生都表示，成果售賣的時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，太短了，沒(méi)有盡興，希望下次可以多安排一點(diǎn)時(shí)間給這個(gè)環(huán)節(jié)。
以上就是小編為大家整理的“洛帶中學(xué)高一作息時(shí)間是多久？”的相關(guān)信息，希望能對(duì)各位考生有所幫助。
來(lái)源：本篇有部分內(nèi)容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系，謝謝您的合作！
作者：csg5
| 歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》QQ群 | |||||
| 地區(qū) | 面向考生 | 群名稱 | QQ群 | 申請(qǐng)要求 | 點(diǎn)擊加入 |
| 四川 | 高中 | 四川2025年高考群 | 932268495 | 高三家長(zhǎng)加群并備注 |  |
| 初中 | 四川2025年中考群 | 946912595 | 初三家長(zhǎng)加群并備注 | | |
| 小學(xué) | 四川2025年小升初群 | 727184448 | 六年級(jí)家長(zhǎng)加群并備注 | ||
