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2020成都市第四十九中學(xué)三診試題答案在哪看?

時(shí)間:2020-02-19 13:41:02      瀏覽次數(shù):2194

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2020成都市第四十九中學(xué)三診試題答案在哪看?


成都市第四十九中學(xué)與蘇州大學(xué)納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院簽署戰(zhàn)略合作框架意向書:

 

為了共同探索基于創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與應(yīng)用的拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)模式,推進(jìn)高中育人方式的改革,2019年12月19日下午,成都市第四十九中學(xué)與蘇州大學(xué)納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院戰(zhàn)略合作框架意向書簽署儀式在躬行樓二樓第一會(huì)議室舉行。本次會(huì)議由我校黨總支書記陳萍同志主持。


出席儀式的領(lǐng)導(dǎo)、專家有蘇州大學(xué)納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院副院長孫旭輝、教育部基礎(chǔ)教育裝備專家委員會(huì)專家后有為、成華區(qū)委常委、宣傳部長蔡達(dá)林、成都市教育局普教處副處長胡義文、成華區(qū)教育局副局長葉樹文等。我校校長唐文勇、校級(jí)班子、全體中層干部和創(chuàng)新中心全體教師參加了此次會(huì)議。


會(huì)議開始,唐文勇校長對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的到來表示最熱烈的歡迎并致以最真摯的感謝。隨后,唐文勇校長以《重構(gòu)學(xué)習(xí)空間 聚焦核心素養(yǎng) 創(chuàng)新人才培育》為題,從高中教育改革“重構(gòu)育人環(huán)境新空間、建構(gòu)多維課程新體系、探索人才培養(yǎng)新路徑”三個(gè)方面,做了工作匯報(bào)。

 

接著,蘇州大學(xué)納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院副院長孫旭輝講話,首先他用“十分震撼”來形容自己對(duì)我校的印象,同時(shí)也十分感謝學(xué)校的厚愛。他指出,如何培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,如何“高—普”培養(yǎng)結(jié)合,對(duì)于雙方來說都需要不斷探索。


孫教授說,蘇州大學(xué)成立了全國第一個(gè)納米科學(xué)學(xué)院,擁有雄厚的科研實(shí)力和師資基礎(chǔ),是教育部首批高等教育體制機(jī)制改革試點(diǎn)院校、國內(nèi)第一家以培養(yǎng)納米專業(yè)人才為主要目標(biāo)的高等院校。如何尋找創(chuàng)新人才,在教學(xué)中培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維的學(xué)生,是他們一直思考的問題。今天,在成都四十九中納米新材料實(shí)驗(yàn)室的課堂上看到思維活躍、極具潛力的學(xué)生們,讓他看到了高等院校與中學(xué)教育強(qiáng)強(qiáng)合作的遠(yuǎn)景和希望。

 

在熱烈的氣氛中,在雙方的見證下,成都市第四十九中學(xué)唐文勇校長與蘇州大學(xué)納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院孫旭輝副院長正式簽署戰(zhàn)略合作框架意向書。

 

 

 

成都市教育局胡義文副處長對(duì)這一合作的達(dá)成表示祝賀。她指出,這是成華區(qū)加快優(yōu)質(zhì)教育倍增,深化教育創(chuàng)新的重要舉措,也是成都加快“優(yōu)教成都”建設(shè),探索創(chuàng)新拔尖人才早期培養(yǎng)的重大探索。

 

最后,成華區(qū)委常委、宣傳部長蔡達(dá)林講話。他說,合作雙方要探索好這條“高普融合”進(jìn)行拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的路徑,爭取為后來者提供范本,推進(jìn)高中教育再上新臺(tái)階。成都四十九中要抓住這次契機(jī),細(xì)化合作方案、聚焦課程建設(shè),著力提升教師隊(duì)伍、聚力創(chuàng)新人才培養(yǎng),走出一條具有四十九中特色的高中拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)新道路。


此次戰(zhàn)略合作框架意向書的簽署,是雙方著力構(gòu)建納米科技拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)新模式的一次有益探索,也是雙方致力于推進(jìn)中國基礎(chǔ)教育育人方式變革而邁出的堅(jiān)實(shí)一步。


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