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成都樹德中學(xué)光華校區(qū)走讀生作息時(shí)間是怎樣的?

時(shí)間:2020-02-18 14:53:19      瀏覽次數(shù):2742

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成都樹德中學(xué)光華校區(qū)走讀生作息時(shí)間是怎樣的?


成都樹德中學(xué)光華校區(qū)——成都市美術(shù)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)


2018年11月26日,成都樹德中學(xué)光華校區(qū)美術(shù)特級(jí)教師文峰老師主持了本期成都市教師繼續(xù)教育超市(高中美術(shù))培訓(xùn)并做了學(xué)術(shù)交流。來自石室中學(xué)的季曉歌老師和四川師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的陶旭泉教授分別給來自樹德中學(xué)教育集團(tuán)及成都市各學(xué)校的美術(shù)老師們帶來了一堂關(guān)于高中美術(shù)教學(xué)的精彩示范課和生動(dòng)的學(xué)術(shù)講座。


兩位專家從實(shí)踐和理論兩個(gè)層面為詮釋了如何設(shè)計(jì)美術(shù)公開課以及如何上好高中美術(shù)公開課。對(duì)于高中美術(shù)鑒賞《走進(jìn)抽象藝術(shù)》這一課的教學(xué)實(shí)施讓很多老師感到困惑,因?yàn)槌橄笏囆g(shù)作為現(xiàn)代藝術(shù)的一種,具有表現(xiàn)形式多樣及類型豐富的特點(diǎn),教師如何傳達(dá)正確的審美情趣和對(duì)藝術(shù)多元的包容態(tài)度,是老師們?cè)诮虒W(xué)中的難點(diǎn)。


在課堂教學(xué)中,季老師以他的幽默和智慧,在豐富的藝術(shù)情景教學(xué)中帶領(lǐng)學(xué)生愉快的領(lǐng)略了抽象藝術(shù)的魅力,在師生的積極互動(dòng)中,用一節(jié)課的時(shí)間為參培老師示范了如何逐一破解《抽象藝術(shù)》的教學(xué)難題。    陶旭泉教授的講座基于季曉歌老師的高中美術(shù)鑒賞示范課,從學(xué)理層面進(jìn)行了更為深刻的研究。


陶教授以他獨(dú)到的眼光和深厚的學(xué)識(shí)從公開課的類型,實(shí)施美術(shù)公開課的要點(diǎn),美術(shù)公開課存在的問題及造成這些問題的原因,如何上好一堂美術(shù)公開課等方面解析了美術(shù)公開課設(shè)計(jì)與實(shí)施的策略,讓老師們對(duì)公開課的認(rèn)識(shí)及設(shè)計(jì)實(shí)施要點(diǎn)有了更為深入的理解。 培訓(xùn)最后階段,文峰老師主持了與參培老師的學(xué)術(shù)互動(dòng)。


老師們就當(dāng)前高中美術(shù)教育呈現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題展開了積極的討論,整個(gè)學(xué)術(shù)交流讓參會(huì)老師受益匪淺,大家都期待在今后的教學(xué)實(shí)踐中能和四七九的名師以及高校的學(xué)科教育專家開展更加多元化的交流,促使自己在美術(shù)教學(xué)實(shí)踐和美術(shù)教育教學(xué)理論修養(yǎng)上有更大的提升。


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作者:csg6


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