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成都七中英語(yǔ)組攜手外教走進(jìn)成都成飛中學(xué)遠(yuǎn)端直播班
2015年3月30日上午，成都七中英語(yǔ)組李曉東、謝朝富、外教馬丁老師走進(jìn)成都成飛中學(xué)高二直播班聽課，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)遠(yuǎn)端教學(xué)，隨后與成飛中學(xué)的老師就英語(yǔ)教學(xué)、學(xué)生培養(yǎng)等話題進(jìn)行討論交流。第四節(jié)課，李曉東、謝朝富老師分別進(jìn)入高一、高二直播班，走進(jìn)同學(xué)們中間，給身在遠(yuǎn)端的同學(xué)帶去七中的問候和學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)。
七中外教馬丁老師也先后進(jìn)入高一、高二直播班跟自己的遠(yuǎn)端同學(xué)首次見面。馬丁老師連續(xù)兩年任教網(wǎng)班的外教課程，一直對(duì)網(wǎng)校遠(yuǎn)端學(xué)校的教學(xué)充滿好奇，此行專門了解直播教學(xué)在遠(yuǎn)端的呈現(xiàn)形式，了解遠(yuǎn)端學(xué)生對(duì)外教課的適應(yīng)情況，以此改進(jìn)外教課程。
在和師生的交流中，馬丁老師幽默風(fēng)趣、中英文轉(zhuǎn)換自如，聽取了師生對(duì)外教課的建議，不時(shí)還拿出筆記本仔細(xì)記錄。交流活動(dòng)密切了前遠(yuǎn)端之間的聯(lián)系，增進(jìn)了學(xué)生的歸屬感，探討了提升前遠(yuǎn)端教師課堂協(xié)作效率的方法，也讓七中前端教師更加了解遠(yuǎn)端教學(xué)實(shí)際。馬丁老師也表示首次遠(yuǎn)端行讓他受益匪淺，希望以后能多有到遠(yuǎn)端的機(jī)會(huì)，跟遠(yuǎn)端的孩子更深入的接觸和交流。
成都成飛中學(xué)赴得榮縣中學(xué)開展幫扶活動(dòng)
為發(fā)揮成都市青羊區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的帶動(dòng)、示范、引領(lǐng)、輻射作用，有效推動(dòng)與青羊區(qū)結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校得榮縣中學(xué)的發(fā)展，由成都市成飛中學(xué)校余泓校長(zhǎng)帶領(lǐng)的學(xué)校工作組一行6人于2019年6月16日--20日赴得榮縣中學(xué)開展支教幫扶活動(dòng)。在活動(dòng)期間，余校長(zhǎng)一行受到了得榮縣教體局阿郎局長(zhǎng)、得榮縣中學(xué)校長(zhǎng)格絨澤仁等領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎。
為了提高得榮縣中學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)水平，成都成飛中學(xué)李洪斌主任為大家?guī)?lái)了一堂生動(dòng)的英語(yǔ)教學(xué)示范課。課中李主任用精彩的教學(xué)方法，結(jié)合實(shí)際，積極引導(dǎo)學(xué)生，創(chuàng)建了良好的課堂氛圍。成都市成飛中學(xué)還為全校師生帶來(lái)了具有本校特色的無(wú)人機(jī)項(xiàng)目，讓被幫扶學(xué)生真切的體驗(yàn)了一把科技感。
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作者：csg6
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