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洛帶中學(xué)、大面中學(xué)攜手共建課程 探索“初升高”人才貫通培養(yǎng)模式：
2018年5月7日，龍泉驛區(qū)大面中學(xué)德育主任付祥磊帶領(lǐng)素養(yǎng)課程組老師和部分初一年級學(xué)生到洛帶中學(xué)體驗(yàn)高等院校應(yīng)用型專業(yè)通識性系列選修課程。
大面中學(xué)學(xué)生分六個小組與洛帶中學(xué)高中生一起上課，分別體驗(yàn)了“川劇”、“陶藝”、“書法”、“戲劇影視表演”、“烹飪”、“服裝設(shè)計(jì)”六門課程。大面中學(xué)初一學(xué)生在陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中，張開好奇的眼睛，體驗(yàn)著從未接觸過的課程和上課方式，內(nèi)心潛在的愛好興趣被充分激發(fā)出來，整個參與過程十分積極。
洛帶中學(xué)從2014年開始進(jìn)行大刀闊斧的綜合高中改革，深入實(shí)施“普職融通”，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，為學(xué)生構(gòu)建了豐富的課程體系，包括職業(yè)生涯規(guī)劃、演講與口才、社交與禮儀、高校應(yīng)用型選修課程、大學(xué)先修課程、國際課程、海外研學(xué)課程等。洛帶中學(xué)與大面中學(xué)從2017年開始進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃、演講與口才、社交與禮儀課程共建，探索“初升高”人才貫通培養(yǎng)模式，成效顯著。
此次課程體驗(yàn)，將兩校課程共建進(jìn)一步拓展到高校應(yīng)用型專業(yè)通識性系列選修課程共建，激發(fā)初中生學(xué)習(xí)興趣，幫助初中生在課程體驗(yàn)中認(rèn)識自己的愛好特長、性格特征，了解專業(yè)和職業(yè)，思考未來發(fā)展方向。
除大面中學(xué)外，洛帶中學(xué)還與區(qū)內(nèi)多所初中學(xué)校開展了多層次、多類型的課程共建，致力于打造“初升高”人才貫通培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)初中高中聯(lián)動發(fā)展。
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