雖然每個(gè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,學(xué)校環(huán)境,教學(xué)設(shè)備,師資力量都是有差別的,但是每個(gè)學(xué)校都是嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)和教育主管部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),以下是小編為同學(xué)們整理有關(guān)成都南開為明學(xué)校私立收費(fèi)情況,希望對同學(xué)們有所幫助。
成都南開為明學(xué)校是私立收費(fèi)情況暫未公布,其余詳情大家可打電話到學(xué)校辦公室進(jìn)行詳細(xì)咨詢,有最新資訊我們會第一時(shí)間進(jìn)行更新,更多最新信息請關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
成都南開為明學(xué)校——“為明新課堂”推進(jìn)工作會
2018年12月3日,在銀杏飄黃的日子里,成都南開為明學(xué)校在學(xué)校報(bào)告廳召開了“為明新課堂”推進(jìn)工作會。本次大會聚焦“為明新課堂”,會議主題為“目標(biāo)引領(lǐng),學(xué)生自主,質(zhì)效提升”。會議分為兩個(gè)部分:一是“為明新課堂”優(yōu)質(zhì)課展示;二是“為明新課堂”工作解讀。會議由學(xué)校教科研處賴紅英主任主持,學(xué)校全體教師出席了本次會議。
“為明新課堂”教學(xué)研討會(西南片區(qū))在重慶順利召開,成都南開為明學(xué)校劉東梅和王穎老師在為明新課堂教學(xué)比賽活動中獲得“優(yōu)秀教師”稱號,初中語文團(tuán)隊(duì)和高中政治團(tuán)隊(duì)獲得“優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”稱號。
為了進(jìn)一步深入研討“為明新課堂”理論和教學(xué)實(shí)作,使我校中學(xué)部教師樹立新的課堂理念,強(qiáng)化流程再造,提高課堂質(zhì)量,王穎老師和劉東梅老師分別向?qū)W校老師們展示了兩堂“為明新課堂”的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)校全體教師進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。王穎老師的《夢回繁華》從“看繁華之景”“品行文之妙”“悟夢回之情”三個(gè)方面將《清明上河圖》這幅傳世名畫徐徐展現(xiàn)在大家眼前。
在課堂中,王老師設(shè)計(jì)讓學(xué)生編輯《清明上河圖》“展板”的文字,緊扣說明文的特征,讓學(xué)生一步步歸納出本文的本文“文藝性”的特點(diǎn),體會“夢回之情”;劉東梅老師的《社會主義市場經(jīng)濟(jì)》以新聞播報(bào)和小組合作的方式,讓學(xué)生自主提問、解疑,歸納了社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征以及宏觀調(diào)控的幾種手段,最后讓學(xué)生例舉我國取得的重大成就,增強(qiáng)了學(xué)生的政治認(rèn)同感。
兩位老師的課,目標(biāo)敘寫規(guī)范,可行性強(qiáng),注重學(xué)生主體地位,極大體現(xiàn)了“為明新課堂”的基本要求,給全體教師帶來很大的啟發(fā)。 最后,袁清晨校長提出了“改變”這個(gè)關(guān)鍵詞。要實(shí)現(xiàn)建百年名校的“為明夢”,要通過高質(zhì)量和國際化兩個(gè)途徑來實(shí)現(xiàn)?!盀槊餍抡n堂”是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的重要手段。
學(xué)校教師應(yīng)反問自己:從“為明新課堂”推行至今,自己的課堂是否發(fā)生了改變,目標(biāo)敘寫是否符合要求,設(shè)計(jì)的活動是否能引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),是否引導(dǎo)學(xué)生積極參與、深度思考。老師們應(yīng)當(dāng)有求變的精神,不該固步自封。改變一定會給大家?guī)硪庀氩坏降慕Y(jié)果。此外,袁校長對學(xué)校即將迎來的十五周年校慶也作了工作安排,學(xué)校的每一位老師都應(yīng)奉獻(xiàn)自己的力量,通力合作,共同準(zhǔn)備學(xué)校的大事。
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作者:csg6
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