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雙流中學(xué)平行班與實驗班差多少?

時間:2020-01-15 11:55:37      瀏覽次數(shù):2327

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雙流中學(xué)平行班與實驗班差多少?


雙流中學(xué)召開第一屆“教壇菁英”學(xué)科大比武和新入職教師匯報課總結(jié)交流會:

 

為貫徹落實基于標(biāo)準(zhǔn)的“教—學(xué)—評一致性”理念,實現(xiàn)現(xiàn)代課堂的兩個轉(zhuǎn)變,促進(jìn)新入職教師快速成長,雙流中學(xué)于2019年12月30日召開了第一屆“教壇菁英”學(xué)科大比武和新入職教師匯報課總結(jié)交流會。會議由教務(wù)處主任楊成林主持,雙流中學(xué)校長龍清明、副校長徐天福以及各位參賽教師與教研組長齊聚一堂,就本次賽課活動進(jìn)行反思總結(jié),共同研討教學(xué)。

 

本屆“教壇菁英”學(xué)科大比武一個月,共35位教師參與賽課,由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科教研組長及學(xué)科指導(dǎo)委員會組成的專業(yè)評審團隊打分。此外,16位新入職教師在匯報課中憑借出色表現(xiàn)皆獲得了優(yōu)秀獎。雙流中學(xué)黨總支書記、校長龍清明、副校長徐天福為獲獎教師頒獎。

 

楊華敏老師代表化學(xué)組,以“扎實教研,和諧共享,引領(lǐng)成長”為主題對此次活動進(jìn)行了反思總結(jié),分享了本組年輕教師工作點滴,并從教研組層面出發(fā)提出了五項工作要點:要組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)教學(xué)理念;要大力開展教研活動,扎實推進(jìn)教學(xué)工作;要利用網(wǎng)絡(luò)平臺,靈活教研,隨時教研;搭建和諧融洽的工作環(huán)境促進(jìn)年輕教師快速成長;教研組長、備課組長要身先士卒,起好先鋒模范作用。

 

歷史組陸雨薇老師作為參賽教師代表發(fā)言,以“向距離挑戰(zhàn)”為主題回顧了自己此次比賽的準(zhǔn)備過程,誠摯感謝組內(nèi)所有老師不厭其煩的指導(dǎo)點撥與鼓勵。陸雨薇老師結(jié)合自己的備課過程,她從“明確學(xué)科核心素養(yǎng)、靈活使用書本、充分發(fā)動借助組員力量及明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)評價”四個方面詳細(xì)介紹了如何優(yōu)化課堂教學(xué)。她表示在未來的教學(xué)中要秉承初心,勤問多思,力求抓好課堂教學(xué)主陣地,為成為一名優(yōu)秀教師不懈努力。

 

接著,楊成林主任指出“課改到深處課堂,課堂改到深處是文化”,再次強調(diào)了舉行此次賽課活動的意義,并希望在今后的活動中備課組所有成員都能積極協(xié)助參賽教師磨課,參賽教師能嚴(yán)格按照“教—學(xué)—評一致性”理念精心設(shè)計教學(xué),應(yīng)用更多的現(xiàn)代信息技術(shù)提高教學(xué)效益,并切實改進(jìn)課堂教學(xué)中的不足之處,讓課堂活起來。

 

會議最后,徐校長希望各位教師能繼續(xù)發(fā)揮“亮劍精神”,有賽必參,不斷磨練自己以實現(xiàn)專業(yè)成長。龍校長對所有教壇菁英在切磋琢磨中完美展示的深厚教學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行了肯定,并寄語青年教師砥礪前行、縮短成長周期、早日成為“四有”“四會”好教師。


并提出了三點殷切希望:望各教研組能認(rèn)真對標(biāo)自己,養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、善于研究的組內(nèi)氣氛,促進(jìn)團隊的快速成長;望各位參賽老師能通過此次活動反思自己,不斷修煉各項技能,珍惜每次磨練自己的機會,愛崗敬業(yè),增強教書育人的幸福感;望各位青年教師能乘新時代的春風(fēng),求真力行,“學(xué)、思、悟”結(jié)合,用先進(jìn)的教學(xué)理念來變更行為,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的未來接班人和建設(shè)者!


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