香城中學是公立學校，以“辦特色學?！?chuàng)卓越高中”為辦學目標，以構(gòu)建“四位一體”學習共同體為途徑，以“做有故事的教育，辦有溫度的學?！睘閷?，與未來對話，用變革性思維面對教育新形勢，聚焦品質(zhì)，內(nèi)涵發(fā)展，不斷探索創(chuàng)新，取得顯著成績，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
張世明名師工作室2018年度總結(jié)表彰會議在香城中學舉行
2018年12月20日下午，張世明名師工作室2018年度總結(jié)表彰會議在香城中學三樓會議室舉行。參加本次會議的人員有：名師工作室領(lǐng)銜人，教育碩士，四川省特級教師，香城中學校長張世明老師，香城中學英語教研組組長黃軍老師，以及名師工作室的全體成員。
會議由張世明名師工作室核心成員龔婧老師主持。會議由三個部分組成：工作室領(lǐng)銜人張世明老師專題報告；工作室2018年度工作總結(jié)以及工作室2018年度工作表彰。首先，工作室領(lǐng)銜人張世明老向參加會議的香城中學英語組組長黃軍老師表示感謝，感謝他以及香中英語教研組對工作室活動給予的大力支持。
緊接著，張世明老師為大家做了題為《回歸教育本真》的專題報告。在報告中，張校長向大家分享了大量教育名家的精辟實用的教育觀點，并希望工作室的成員們能在工作中戒驕戒躁，做到：“定好位，不受累”，“愛科學，遵規(guī)律”以及“器為心生”等，做新時代的智慧型教師。
香城中學教育科研工作再創(chuàng)佳績
2018年10月12日， 2018年新都區(qū)教育科研工作會隆重召開，香城中學榮獲“成都市2014—2016年教育科研先進單位”、“成都市新都區(qū)2017年度教育科研先進學?！保?017年有三個教育科研課題被評為優(yōu)秀課題，大會特邀張世明校長作交流發(fā)言。
張校長以《根植教育實踐 推動學校發(fā)展》為題，引用王國維治學三境界，從“知——匡正認識，奠定教育科研思想之基；行——頭雁引領(lǐng)，多措并舉；得——成效檢驗教育科研價值”三個方面介紹介紹我?？蒲姓n題從無到有，從有到優(yōu)的實踐經(jīng)驗，引經(jīng)據(jù)典，寓意深邃，以饗聽眾，受到了與會專家和教師的熱烈回響和高度評價。
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作者：csg7
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