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成都石室中學(xué)北湖校區(qū)——石室中學(xué)青年教師系列培訓(xùn)（北湖專場）
為了促進青年教師成長，早日成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量，2018年4月25日晚，石室中學(xué)青年教師系列培訓(xùn)（北湖專場）在1C210舉行，參加會議是年齡35周歲以下的青年教師，和未帶完一輪初三或者高三的教師共計130余位。會議由教學(xué)處副主任曾令軒主持。
曾令軒副主任就成都石室中學(xué)北湖校區(qū)青年教師隊伍的現(xiàn)狀和培養(yǎng)意義作了說明，并指出青年教師成長的關(guān)鍵時期是剛開始工作的5-7年。他希望全體青年教師一定要懂得珍惜，珍惜石室中學(xué)這樣高的平臺；懂得感恩，感恩有那么多名師陪伴在你們身邊；虛心學(xué)習(xí)，腳踏實地，勤奮進取，早日成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量。
活動以講座的形式開展，邀請了物理教研組組長黃旭陽來談青年教師的成長感悟，語文教研組組長江東老師來講如何避免并克服職業(yè)倦怠。兩位老師的語言風(fēng)趣幽默，參與培訓(xùn)的老師紛紛反映講座內(nèi)容豐富扎實，受益匪淺。黃旭陽老師結(jié)合自己26年的教學(xué)經(jīng)歷和班主任經(jīng)歷，將工作中所看到的、碰到的、做過的、思考過的事情和想法提煉總結(jié)出來，與大家進行了真誠的交流分享。
黃老師圍繞“舒心、熱心、用心”通過一個個真實的事例，讓與會青年教師們感悟到了他成長的過程，看到了他的努力與付出，體會到了他的困惑與迷茫，分享到了他的成功與經(jīng)驗，體悟到了石室中學(xué)青年教師“踏實、勤奮、上進、奉獻”的精神面貌。
江東老師則是告訴大家如何“避免并克服職業(yè)倦怠”，江老師從教師職業(yè)倦怠的原因入手，重點闡述怎樣克服職業(yè)倦?。?.為重復(fù)平凡的工作賦予以高遠(yuǎn)的意義； 2.制定工作任務(wù)的進步點、及時反饋 ；3.將教學(xué)成果固化。江老師以許多樸實感人的身邊人和事告訴青年教師怎么做，怎么樣克服職業(yè)倦怠？青年教師們紛紛表示，此次培訓(xùn)會觸及心靈，深受啟發(fā)。類似活動學(xué)校將在本學(xué)期定期開展。
“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”。建設(shè)一支具有良好師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，是深化教育改革、發(fā)展教育事業(yè)的根本大計。青年教師是教師隊伍的重要組成部分，是振興教育的主力軍和生力軍。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，有如此好的教育教學(xué)氛圍，我相信一支強大的教師團隊會很快形成，千年石室必將煥發(fā)青春！石室傲視群雄的局面必將形成！
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作者：csg6
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