2020成都十二中高中分班考試是好久？

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玉林教育局來(lái)蓉考察團(tuán)到成都十二中交流

 12月26日玉林市教育局考察團(tuán)一行22人到我校進(jìn)行交流訪問(wèn)。武侯區(qū)教育局普教科科長(zhǎng)衡智蓉、川大附中校長(zhǎng)米云林、副校長(zhǎng)蘇梅、校長(zhǎng)助理張謙等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師參與了接待。來(lái)賓們首先參觀校園和校史館、了解了學(xué)校空軍班辦學(xué)特色、實(shí)地考察了學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程基地，隨后雙方在學(xué)校四樓大會(huì)議室進(jìn)行了座談會(huì)。

川大附中校長(zhǎng)米云林作題為《實(shí)施核心問(wèn)題教學(xué)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量》的報(bào)告。在主題報(bào)告中，米校長(zhǎng)為考察團(tuán)集中展現(xiàn)出學(xué)校具有的獨(dú)特的“培養(yǎng)-研究型”大學(xué)附中辦學(xué)特色、完備的研究性文化體系、辦學(xué)理念文化及其內(nèi)涵，特別是獨(dú)特的核心問(wèn)題教學(xué)校本理論及研究性特色課程體系。

此外，米校長(zhǎng)還針對(duì)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》提出了五點(diǎn)自己的思考：關(guān)于教學(xué)目標(biāo)的思考；關(guān)于核心問(wèn)題特征的思考；關(guān)于核心問(wèn)題教學(xué)環(huán)節(jié)的思考；關(guān)于核心問(wèn)題教學(xué)與核心素養(yǎng)的思考；關(guān)于作業(yè)與考試的思考。

成都十二中高2010級(jí)高三二診分析會(huì)

2013年4月9日川大附中高2010級(jí)高三二診分析會(huì)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)，學(xué)校校級(jí)干部、各處室主任、高三年級(jí)全體教師參加了這次會(huì)議。本次會(huì)議由分管教學(xué)的米校長(zhǎng)主持。

首先，米校長(zhǎng)以“天道酬勤”作了專題發(fā)言，發(fā)言中米校就本次二診考試的情況向高三老師做通報(bào)，認(rèn)為本次考試穩(wěn)中有上升、發(fā)展不平衡，并結(jié)合本次二診考試從學(xué)校，班級(jí)、學(xué)科等方面闡明現(xiàn)在還存在的一些問(wèn)題及原因，要求三診、高考前要從管理、教學(xué)要求、班級(jí)工作三方面進(jìn)行強(qiáng)化，鞏固現(xiàn)有成果，力爭(zhēng)三診高考有突破。

接下來(lái)，各班、各學(xué)科就班級(jí)情況、學(xué)科情況進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真的分析，商討班級(jí)學(xué)生個(gè)體分析進(jìn)展、措施，研究學(xué)科進(jìn)度、效能等，為三診、高考前做好規(guī)劃與安排。

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作者：csg7

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