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北大附中成都為明學(xué)校的老師好不好?

時(shí)間:2019-12-09 11:50:22      瀏覽次數(shù):2057

教師是教育事業(yè)的第一資源北大附中成都為明學(xué)校著力培養(yǎng)具備先進(jìn)的教育理念與突出的教育教學(xué)能力、有高尚師德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、奮勇?tīng)?zhēng)先、充滿活力的教師隊(duì)伍


北大附中成都為明學(xué)校的老師好不好?


北大附中成都為明學(xué)校:教師基本大賽之微課教學(xué)決賽


教師的教學(xué)基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能。為了促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提升教師業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步拓寬名優(yōu)教師培養(yǎng)渠道,打造成都共美教師團(tuán)隊(duì),學(xué)校舉辦微課教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)已進(jìn)入校級(jí)決賽投票階段。


北大附中成都為明學(xué)校:花樣年華 舞動(dòng)青春


青春是迷人的藍(lán)色海洋,深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想;青春是深情的綠色草原,充滿機(jī)遇,無(wú)畏挑戰(zhàn);青春是希望的旭日東升,把光和溫暖無(wú)私奉獻(xiàn);青春是純真的無(wú)暇新月,將愛(ài)與柔情托付于未來(lái)。


一路歡歌,飛揚(yáng)的音符詮釋青春的活力;一路笑語(yǔ),悅動(dòng)的文字重拾夢(mèng)想的榮耀歲月更迭,時(shí)光荏苒,我們將珍藏的青春在這里揮灑。


昂首闊步,永不言棄,我們讓炙熱的理想在這里迸發(fā)。今天的我們吟唱青蔥的歲月,凝聚心頭堅(jiān)定的理想,無(wú)論等待我們的是迷途,是失敗還是成功,我們都會(huì)堅(jiān)定、勇敢的邁向?qū)儆谖覀冏约旱拿魈臁?/span>


在這浪漫的五月,詩(shī)意的季節(jié),我們迎來(lái)了成都為明初中部初二年級(jí)“花樣年華、舞動(dòng)青春”第五屆魅力女孩綜合展示活動(dòng)。今日晴空萬(wàn)里,風(fēng)暖花香,初二年級(jí)的師生、家長(zhǎng)及校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了報(bào)告廳共赴盛宴。匯演在湯姆森三班的現(xiàn)代舞中拉開了序幕。


展示完畢,六位主持人踏著激昂的音樂(lè),迎著熱烈的掌聲走上了舞臺(tái),宣布活動(dòng)正式開始,并介紹了參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。


炫,青春的活力;甜,青春的滋味;美,青春的本質(zhì)。一群充滿活力,朝氣蓬勃的女孩們正向我們走來(lái)——初二年級(jí)各班魅力女孩代表閃亮登場(chǎng),每個(gè)魅力女孩各有千秋,都將她們最美的一面展示了出來(lái)。


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作者:csg5


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