成都樹德協(xié)進中學前身為四川省立一中，成立于1913年，1933年更名為成都市協(xié)進中學，其意為“協(xié)同一致，努力奮進”。解放后學校先后更名為成都市金河中學、初八中、協(xié)進中學、二十八中。學校文化底蘊厚重，校園環(huán)境優(yōu)美，育人條件優(yōu)越，教學設備先進，功能教室完備，是求學讀止的美好家園。
2009年，成都樹德協(xié)進中學成為樹德中學在城區(qū)領辦的第一所高中，走上了“名校辦學、專家治校、特色揚長”之路，開啟了學校發(fā)展的新征程。學校在辦學思想、管理理念、教學活動、教改科研、課程資源等方面與樹德中學實現(xiàn)“五統(tǒng)一加強辦學內(nèi)涵的深層互動，實現(xiàn)辦學水平的整體提升。
為滿足優(yōu)秀學生高位發(fā)展的需求，成都樹德協(xié)進中學還同步引進成都七中的課程資源，開辦七中網(wǎng)班”。與此同時，學校還定期選派部分品嘗兼優(yōu)的學生前往樹德中學(寧夏校區(qū))和成都七中(林蔭校區(qū))游學，實地體驗“國重”的教學圍，游學雙“國重”，全市唯一。
成都樹德協(xié)進中學分享數(shù)字資源推行經(jīng)驗，數(shù)校工作獲贊譽：
3月18日，貴州省黔東南州凱里振華民族中學校長姚文明，凱里實驗學校校長楊春平一行在成都市教科院肖楊老師的帶領下到成都市樹德協(xié)進中學參觀訪問。
成都樹德協(xié)進中學副校長唐孝貴介紹了學校的基本情況，以及成都樹德協(xié)進中學在成都市數(shù)字學校工作的開展情況和數(shù)字資源對學校師生、家長帶來的變化；信息中心主任文敏介紹了如何組織師生用好成都市數(shù)字學校的數(shù)字資源。
成都市數(shù)字學校課程資源由成都市教科院主導設計，可以讓成都市學生共享優(yōu)質(zhì)免費的教育教學資源。貴州教育訪問團對成都市數(shù)字學校的做法給予了充分的肯定。
座談會上，成都樹德協(xié)進中學就成都數(shù)字學校的優(yōu)質(zhì)資源使用情況、推行經(jīng)驗與貴州來訪學校進行了交流。會后，貴州訪問團一行在唐孝貴帶領下參觀校園，了解了學校歷史沿革與近期發(fā)展成果。
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