成都市太平中學(xué)建校70多年來(lái),幾代太中人傳承“扎根太平,無(wú)私奉獻(xiàn)”的太中精神,秉承“明禮修身,博學(xué)篤行”的校訓(xùn),堅(jiān)持“情境教育”的育人方針,勵(lì)精圖治,銳意進(jìn)取,形成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),培養(yǎng)了2萬(wàn)多名優(yōu)秀學(xué)子。太平中學(xué)俊彥云集,英才輩出,在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、科技、教育等不同領(lǐng)域,無(wú)不閃耀著太平中學(xué)校友光輝的身影。校友當(dāng)中有原四川電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)、四川廣播電視廳廳長(zhǎng)盧子貴、四川省高級(jí)人民檢察院副廳級(jí)檢察官李順江、中國(guó)科學(xué)院成都生物研究所所長(zhǎng)劉照光、蘭州軍區(qū)總參謀長(zhǎng)張德厚等杰出人物。
成都市太平中學(xué)教學(xué)質(zhì)量連續(xù)十多年受到市、縣教育局表彰,先后獲得“四川省科技教育示范基地”、“四川省教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量滿意學(xué)?!?、“空軍招飛先進(jìn)學(xué)?!?、“成都市科技教育基點(diǎn)學(xué)校”、“成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!薄ⅰ半p流縣校風(fēng)示范?!?、“雙流縣最佳文明單位”、“雙流縣學(xué)習(xí)型學(xué)?!钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
抓住機(jī)遇謀發(fā)展 齊心協(xié)力創(chuàng)輝煌---成都市太平中學(xué)初中年級(jí)管理藝術(shù)研討會(huì)
為促進(jìn)初中三個(gè)年級(jí)齊頭并進(jìn),良性發(fā)展,助推學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。經(jīng)過(guò)兩周的精心籌備,9月23日,成都市太平中學(xué)初中年級(jí)管理藝術(shù)研討會(huì)在學(xué)校錄播教室如期舉行。
研討會(huì)上初2016級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)張軍華從年級(jí)組管理、年級(jí)組文化建設(shè)、學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)如何做到各個(gè)點(diǎn)擊破三個(gè)方面給老師們做了分享。成都市太平中學(xué)的班主任代表劉付成老師給大家分享了三年來(lái)班主任工作中的苦與樂(lè)。劉老師對(duì)待所有的同學(xué)一視同仁,當(dāng)班主任二十余年來(lái),從來(lái)都是首先自己做到才要求學(xué)生做到,每天早上都是7:00準(zhǔn)時(shí)到教室組織學(xué)生早讀,讓學(xué)生感受到了嚴(yán)師慈父般的教育。
科任教師代表顏麗老師給大家分享了網(wǎng)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。顏老師的經(jīng)驗(yàn)給我們上了生動(dòng)的一課,老師不能只要求學(xué)生學(xué)習(xí),我們自己也應(yīng)該積極參與到學(xué)習(xí)研究當(dāng)中,積極參與導(dǎo)講評(píng)教學(xué)模式研究,培養(yǎng)學(xué)生能力,這樣才能與時(shí)俱進(jìn),才能提高自己教育教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。最后數(shù)學(xué)教師代表長(zhǎng)葉金群老師給大家分享。
老師們一致認(rèn)為:正是由于有這樣一批“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,平凡的事情踏實(shí)做,不拋棄,不放棄,講大局,講奉獻(xiàn)”老師的存在,2016級(jí)取得如此成績(jī)并不是偶然,而是必然。
隨后進(jìn)入到自由交流環(huán)節(jié),對(duì)于八、九年級(jí)老師提出學(xué)科學(xué)習(xí)和班級(jí)管理方面的問(wèn)題,2016級(jí)老師都作了詳細(xì)的解答。八、九年級(jí)老師們也得到了自己滿意的答案。
最后在一段勵(lì)志短視頻中成都市太平中學(xué)校長(zhǎng)葉超對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié):本次活動(dòng)籌劃的好,開(kāi)展的好,效果也很好;鼓勵(lì)教師在平時(shí)的教學(xué)中要巧干、實(shí)干;要求所有的老師在新的學(xué)期中積極的參與到DJP教學(xué)的課堂改革,為提高教育教學(xué)成績(jī)做出自己的貢獻(xiàn)!
大家相信通過(guò)這次研討會(huì),成都市太平中學(xué)全校初中部教師一定會(huì)在教育教學(xué)過(guò)程中,學(xué)習(xí)上一屆教師的團(tuán)隊(duì)精神、拼搏精神、改革精神,借鑒他們的經(jīng)驗(yàn),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量!
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作者:csg6
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