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一、2025年巴中市花叢中學(xué)怎么樣
一般來(lái)說(shuō),判斷一所學(xué)校怎么樣可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。
1、學(xué)校師資
專任教師87人,其中中學(xué)高級(jí)教師16人,中學(xué)一級(jí)教師40人;具有研究生學(xué)歷3人,本科學(xué)歷48人;省級(jí)特級(jí)教師1人,省級(jí)骨干教師2人,市級(jí)骨干教師8人,區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀教師20余人,已形成一支師德高尚,業(yè)務(wù)水平過(guò)硬的專業(yè)教師隊(duì)伍。
2、學(xué)校設(shè)施
有兩幢教學(xué)大樓,寬敞明亮,兩幢學(xué)生公寓(每間寢室自帶洗漱間、壁柜,且安裝有電話)可容納1800人住宿;一幢現(xiàn)代化的辦公綜合樓;一幢標(biāo)準(zhǔn)化的師生食堂,可供兩千名師生同時(shí)進(jìn)餐;一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的田賽和徑賽場(chǎng)地,以及四個(gè)籃球場(chǎng);有一間標(biāo)準(zhǔn)的遠(yuǎn)程教育終端機(jī)房,內(nèi)有50臺(tái)奔四電腦;有一間多媒體教室,有兩間電子備課室,內(nèi)有10臺(tái)有盤機(jī);另有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室(藏書(shū)2萬(wàn)余冊(cè))。
3、教學(xué)成果
2001年高考上線11人;2002年高考上線16人,其中本科8人;2003年高考上線27人,其中本科13人;2004年高考上線49人,其中本科15人。2005年高考上線51人,其中本科21人。
二、巴中市花叢中學(xué)近期活動(dòng)
學(xué)校動(dòng)態(tài)|花叢中學(xué):交流研討促提升,篤行致遠(yuǎn)共成長(zhǎng)
10月24日,巴中市李小瓊巴山名班主任工作室受邀到學(xué)校開(kāi)展交流研討活動(dòng),柳林學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人和花叢中學(xué)教師參加了觀摩研討。本次活動(dòng)以德育為主題,分課堂展示、研討交流、專題講座三環(huán)節(jié)。授課的兩位教師潛心研究學(xué)情,精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,充分利用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,帶來(lái)了兩堂各具特色的主題班會(huì)課。該校李曉梅老師以《追夢(mèng)》為課題,設(shè)置了有趣的課堂活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自主思考,將課堂的主動(dòng)權(quán)真正還給學(xué)生。工作室成員周春燕老師以《我和誠(chéng)信有個(gè)約定》為課題,設(shè)計(jì)了看圖猜成語(yǔ)、故事漫畫(huà)、情景訓(xùn)練等有趣的環(huán)節(jié),使學(xué)生的文化自信、語(yǔ)言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造等核心素養(yǎng)在課堂上得以落實(shí)。
課后,兩位授課老師從教學(xué)設(shè)計(jì)、目標(biāo)達(dá)成、課堂細(xì)節(jié)等方面進(jìn)行了自我評(píng)價(jià)。聽(tīng)課老師們也暢所欲言,分享寶貴經(jīng)驗(yàn),共同探討了今后德育的思路,現(xiàn)場(chǎng)研討氛圍濃厚。李小瓊老師對(duì)兩位老師的課給予了高度的評(píng)價(jià),肯定兩堂課體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,帶領(lǐng)學(xué)生想象、思考、表達(dá),還原了課堂本色。同時(shí)也提出了希望,教師要堅(jiān)守好德育陣地,發(fā)掘?qū)W生長(zhǎng)處,激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力,從而找到教育幸福感。學(xué)區(qū)張立主任提出教育是一門技術(shù),也是一門藝術(shù),要做信仰高、修為深、底蘊(yùn)厚、育人智的“大先生”。要求“微班會(huì)”的進(jìn)行要做到“小、實(shí)、活”的教育,有針對(duì)性地加強(qiáng)教育,關(guān)注學(xué)生心理健康?! ?/span>
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