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二、2022年雙流區(qū)考生可以到成都市新津?qū)嶒?yàn)高級(jí)中學(xué)讀高中嗎
雙流區(qū)考生不可以到成都市新津?qū)嶒?yàn)高級(jí)中學(xué)就讀高中,學(xué)校僅面向新津區(qū)招生。
1、2022年成都市新津區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué) 面向新津縣 招生人數(shù)是:統(tǒng)招 705 人;調(diào)招 45 人。
招生電話:028-82523645
三、成都市新津?qū)嶒?yàn)高級(jí)中學(xué)近期活動(dòng)
課題引領(lǐng)開新局 基地建設(shè)展新篇
2023年4月26日上午,2022年成都市教育科研規(guī)劃課題《“五育融合”導(dǎo)向下的歷史融合課程的實(shí)踐研究》開題論證暨“成都市首批學(xué)科基地建設(shè)”指導(dǎo)會(huì)在我校順利召開。會(huì)議邀請(qǐng)了四川師范大學(xué)歷史學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師張利娟,成都市教育科學(xué)院歷史教研員、中小學(xué)正高級(jí)教師、成都市特級(jí)教師賴蓉輝,四川省特級(jí)教師、四川省中學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)、中小學(xué)正高級(jí)教師王友強(qiáng)三位專家蒞臨指導(dǎo)。會(huì)議由副校長(zhǎng)李錦科主持,課題組全體成員參與了開題會(huì)。
首先,賴蓉輝宣讀了課題獲得成都市教科院正式立項(xiàng)通知。張小燕代表課題組對(duì)課題的開題論證作了主題匯報(bào),并介紹了課題組成員的分工和進(jìn)度以及預(yù)期研究成果。與會(huì)專家組結(jié)合課題組前期所提交的相關(guān)材料并現(xiàn)場(chǎng)聽取課題組的主題匯報(bào)內(nèi)容,進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)和深入交流,給課題組提出了很多寶貴的建議。王友強(qiáng)對(duì)課題的研究?jī)r(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義給予了充分肯定,并要求課題組明確課題核心概念的界定,要明晰研究對(duì)象和課題實(shí)施對(duì)象,成員協(xié)作分工,從而有序開展研究工作。
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