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二、2022年錦江區(qū)考生可以到成都市成都大學(xué)附屬中學(xué)讀高中嗎
錦江區(qū)考生可以到成都市成都大學(xué)附屬中學(xué)就讀高中。
1、2022年成都市成都大學(xué)附屬中學(xué) 面向成都“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是：統(tǒng)招 307 人（其中含指標(biāo)到校生 154 名）；調(diào)招 93 人。
2022年成都市成都大學(xué)附屬中學(xué)招生總?cè)藬?shù)是 400 人，其中志遠(yuǎn)班面向全市招生（含未參加成都市中考的回蓉考生），美術(shù)特長班面向全市招生。
三、成都市成都大學(xué)附屬中學(xué)近期活動
讓性教育不再“遮遮掩掩”，成大附中教師精彩獻(xiàn)課
2023年5月16日，成都市成華區(qū)中小學(xué)德育教研活動在成都大學(xué)附屬中學(xué)(以下簡稱：成大附中)舉行，此次活動的主題為“做好青春期教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長”。成華區(qū)中學(xué)德育教研員吳玉婕、成華區(qū)小學(xué)德育教研員張艾娜以及成華區(qū)各中小學(xué)德育主任和班主任代表，成大附中全體班主任和成大附中部分青年教師參加了此次主題活動?；顒又?，老師們學(xué)習(xí)如何用適當(dāng)?shù)姆绞綄W(xué)生進(jìn)行性教育，讓性教育不再“遮遮掩掩”。
課堂中，黃汐然老師通過讓學(xué)生填寫圖表、觀看視頻等方式，帶領(lǐng)同學(xué)們了解兒童性侵害的現(xiàn)狀、認(rèn)識性侵害的含義和類別、探討性侵害的危害及預(yù)防性侵害的策略，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠根據(jù)課上總結(jié)的一些方法來預(yù)防性侵害，并且認(rèn)識到生命的可貴；宋宇婷老師通過案例分析、活動體驗、小組探究等方式，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識青春期異性間的關(guān)系，讓學(xué)生在輕松愉快的課堂氛圍中學(xué)習(xí)如何處理青春期的異性關(guān)系，樹立積極向上的愛情觀，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
隨后，兩位老師進(jìn)行了說課。成華區(qū)小學(xué)德育教研員張艾娜、成華區(qū)中學(xué)德育教研員吳玉婕分別對兩位老師的課堂進(jìn)行了精彩的點評，指出了兩位教師課堂中的優(yōu)缺點，并對不足之處提出了改進(jìn)意見，助力教師快速成長。最后，成都大學(xué)胡珍教授作青春期性教育講座。胡珍教授從教師家長咨詢的中小學(xué)生性心理問題出發(fā)，與老師們探討“小學(xué)生需要關(guān)注的性心理問題”“中學(xué)生需要關(guān)注的性心理問題”，通過多個案例，用通俗的語言深入淺出地講解了性教育對學(xué)生的重要性，并講解了性教育缺失的后果，希望老師們對此引起重視。聽完講座后，老師們紛紛表示獲益匪淺。
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