【引語(yǔ)】每一所高中招生的區(qū)域都會(huì)不一樣，所以學(xué)生可以多多了解一下學(xué)校能不能跨區(qū)域招生，2023年龍泉驛區(qū)考生可以到成都市西南交大附屬中學(xué)讀高中嗎：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是龍泉驛區(qū)考生可以到成都市西南交大附屬中學(xué)讀高中嗎的信息。
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二、2022年龍泉驛區(qū)考生可以到成都市西南交大附屬中學(xué)讀高中嗎
龍泉驛區(qū)考生不可以到成都市西南交大附屬中學(xué)就讀高中，學(xué)校主要面向5+2區(qū)域進(jìn)行招生
2022年成都市西南交通大學(xué)附屬中學(xué) 面向成都“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是：統(tǒng)招 141 人（其中含指標(biāo)到校生 71 名）；調(diào)招 9 名。
三、成都市西南交大附屬中學(xué)近期活動(dòng)
課堂勤磨礪 賽課展風(fēng)采
4月25日上午，金牛區(qū)高中語(yǔ)文在西南交大附屬中學(xué)錄播廳舉行2023年教學(xué)大比武復(fù)賽。經(jīng)過(guò)初賽選拔的四位選手，通過(guò)抽簽定序和“五抽一”選課，采用“無(wú)生上課”方式，經(jīng)過(guò)高中語(yǔ)文中心組七位評(píng)委嚴(yán)格評(píng)選，成都八中劉耀哲老師脫穎而出，獲得晉級(jí)區(qū)內(nèi)初高中語(yǔ)文決賽資格。成都鐵中謝一帆老師首先登場(chǎng)，講解《庖丁解牛》。謝老師以養(yǎng)護(hù)郁金香導(dǎo)入，啟發(fā)學(xué)生思考解牛之道。
謝老師以解牛之“生手”、“熟手”和“神手”，聯(lián)系王國(guó)維人間詞話中三境界，啟發(fā)探討庖丁解牛和養(yǎng)生之間的關(guān)系?！扳叶〗馀Ｖ腥N不同的‘庖’代表哪三種不同的人？從這篇課文中我們還可以讀到哪些人生之道？”謝老師進(jìn)一步通過(guò)“儒”“道”比較，闡釋人與人、人與自然應(yīng)有的和諧境界。謝一帆老師準(zhǔn)備精心，聲情并茂，引證資料豐富，課堂可圈可點(diǎn)。
七中萬(wàn)達(dá)鄧堯比老師參賽課題是《說(shuō)“木葉”》。鄧?yán)蠋熉?lián)系衰葉、黃葉、寒葉，通過(guò)賀知章《詠柳》、唐彥謙《垂柳》、曾鞏《詠柳》三首詩(shī)的比較探究，指導(dǎo)學(xué)生探討詩(shī)中柳如何體現(xiàn)詩(shī)歌的暗示性。進(jìn)一步拓展延伸，引導(dǎo)學(xué)生辨別“青綠”意味，落紅落花的暗示性。鄧?yán)蠋煹氖谡n簡(jiǎn)潔干練，沉穩(wěn)大氣，知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確清晰，教學(xué)思路環(huán)環(huán)相扣，具有很強(qiáng)的邏輯性和學(xué)術(shù)性。
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