【引語】跨區(qū)域招生是很多考生每年都會咨詢的問題，多了解學(xué)校的招生范圍就可以找到答案了，2023年郫都區(qū)考生可以到成都市成都七中萬達(dá)學(xué)校讀高中嗎：【立即點擊查看】，以下是郫都區(qū)考生可以到成都市成都七中萬達(dá)學(xué)校讀高中嗎的信息。
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二、2022年郫都區(qū)考生可以到成都市成都七中萬達(dá)學(xué)校讀高中嗎
郫都區(qū)考生不可以到成都市成都七中萬達(dá)學(xué)校就讀高中，學(xué)校主要面向5+2區(qū)域進(jìn)行招生
2022年成都市成都七中萬達(dá)學(xué)校 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是： 統(tǒng)招 354 人（其中含指標(biāo)到校生 177 名）；調(diào)招 46 人。
三、成都市成都七中萬達(dá)學(xué)校近期活動
聚焦素養(yǎng)促提升，推動均衡共發(fā)展——2023年成都市“九九提質(zhì)行動”暨成都七中萬達(dá)學(xué)校走進(jìn)彭州活動
為深入推進(jìn)成都市教科院“九九提質(zhì)”行動，基于核心素養(yǎng)在主題引領(lǐng)下對初三課堂的整合復(fù)習(xí)，開拓適應(yīng)新時代的復(fù)習(xí)模式，2023年4月14日上午，成都七中萬達(dá)學(xué)校黨辦主任夏小蘭及初中級部主任張敬老師分別帶領(lǐng)我校優(yōu)秀黨員及青年教師，分別奔赴彭州市濛陽中學(xué)和敖平中學(xué)，開展了一次語文和英語獻(xiàn)課和專題講座。在濛陽中學(xué)，我校初三語文備課組長周夢醒老師獻(xiàn)上了一堂題為《言之有理，言之有據(jù)》的中考議論文復(fù)習(xí)展示課。周老師從課標(biāo)對議論文的閱讀要求出發(fā)，從教材中的經(jīng)典范例出發(fā)，聚焦核心素養(yǎng)，緊扣教材，層層深入，引導(dǎo)同學(xué)們落實能力點。
課后，我校初三語文組王悅老師就中考現(xiàn)代文復(fù)習(xí)策略以專題講座的形式和濛陽中學(xué)教育集團(tuán)的老師們進(jìn)行了深入交流。王老師以成都市近五年中考B卷現(xiàn)代文閱讀的體裁出發(fā)，圍繞立德樹人的教育目標(biāo)和選材深刻的文化內(nèi)涵，提出試題命制的四大特點：凸顯全面的能力層級，注重學(xué)科素養(yǎng)的考查，注重思維過程的呈現(xiàn)，注重真實情境的運用。并從“教”“考”“學(xué)”三個層面分享了如何進(jìn)行B卷現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)教學(xué)。
最后，成都七中萬達(dá)學(xué)校黨辦夏小蘭主任就備課組建設(shè)與濛陽中學(xué)教育集團(tuán)的老師們做了共建、共研、共謀發(fā)展的交流分享。同時，在敖平中學(xué)“彭州市初中英語“踐行新課標(biāo) 聚焦新課堂”教研活動現(xiàn)場，我校初三英語組曾加潤老師獻(xiàn)上了題為《主題意義探究下的中考A卷閱讀策略探究》中考英語專題復(fù)習(xí)展示課。曾老師基于課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，以主題意義探究為引領(lǐng)，以應(yīng)用實踐活動為載體，聚焦素養(yǎng)提升，達(dá)成能力的拓展遷移。
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