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邛崍市考生不可以到成都市成都城投菁芙蓉驛都學(xué)校讀高中。
1、2022年成都市成都城投菁芙蓉驛都學(xué)校 面向中心城區(qū) 招生人數(shù)是：40 人。
2022年成都市成都城投菁芙蓉驛都學(xué)校招生總?cè)藬?shù)是 40 人。
招生電話：18728404958
三、成都市成都城投菁芙蓉驛都學(xué)校近期活動
【驛都·教研】從課堂出發(fā)，探尋教學(xué)之花
不斷審視教學(xué)，不斷解構(gòu)課堂；以不同視角，多方之力革新教學(xué)生命。從課堂出發(fā)，探尋教學(xué)之花。近日，我校聯(lián)合成都市張川名師工作室舉行“驛都小學(xué)教學(xué)教研指導(dǎo)”活動。成華區(qū)教科所數(shù)學(xué)教研員、特級教師張川帶領(lǐng)成都市張川名師工作室各位老師隨機推門進入驛都小學(xué)課堂，聽驛都老師的常態(tài)課，感受驛都師生合力構(gòu)建的動態(tài)生成課堂，認真記錄課堂的微小細節(jié)。
課后，驛都小學(xué)部校長鐘軍，小學(xué)部副校長陳洪明，小學(xué)部德育副校長史小希邀請所有老師點評課堂，并認真記錄。名師工作室的老師們點贊驛都學(xué)生有禮貌、高素養(yǎng)、綜合能力強，授課老師狀態(tài)佳，有活力，以問題推動教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)......針對小學(xué)課堂的多樣性和結(jié)構(gòu)化等要求，課堂核心素養(yǎng)的把握技巧，老師們也進行認真探討，互相學(xué)習(xí)。課堂是教學(xué)的生命，只有把握好每一堂日常課堂，才能讓教學(xué)生長出繁盛之花。我們，繼續(xù)努力。
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