2023年成都市第三十八中學(xué)有沒有獎學(xué)金，政策是什么？

三、成都市第三十八中學(xué)近期活動

師徒結(jié)對傳匠心，青藍(lán)之約譜華章--青藍(lán)工程“逐夢隊(duì)”共同成長系列活動

青藍(lán)工程逐夢隊(duì)開始第二輪的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課觀摩培訓(xùn)。為打磨出一堂高質(zhì)量的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課，逐夢隊(duì)的成員們認(rèn)真準(zhǔn)備，從試講到改進(jìn)，立足課堂，每個環(huán)節(jié)精心設(shè)計(jì)，反復(fù)推敲；師傅耐心詳細(xì)的指導(dǎo)，從細(xì)節(jié)入手，提出寶貴的修改意見。逐夢隊(duì)成員通過本次活動，于細(xì)微積累中匯集教學(xué)能量，盡顯青年教師風(fēng)采。王凌志老師執(zhí)教《化學(xué)反應(yīng)與能量》，以“火車鋼軌如何焊接”為情境，通過小組實(shí)驗(yàn)，從宏觀微觀兩個角度，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)中熱能的變化。

在整個課堂之中，注重導(dǎo)思測的一致性，充分調(diào)動學(xué)生積極性，有意識引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。課后，陳艷主任和唐彧翀副校長指導(dǎo)并分享成長經(jīng)驗(yàn)，同時對課堂上提問有效性提出建議：巧設(shè)問題鏈深度解讀；分層設(shè)置，提高學(xué)生參與度；有效追問，促進(jìn)深度思考。有效的課堂提問可以及時反饋課堂教學(xué)中學(xué)生掌握情況，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思維。逐夢隊(duì)成員也依次分享了本次活動的收獲。

謝善運(yùn)老師執(zhí)教《人民民主專政》新課，以兩會的時政熱點(diǎn)為導(dǎo)入，以成都市基層立法聯(lián)系點(diǎn)和成都市打擊違法犯罪視頻為案例，分別對人民、民主和專政進(jìn)行概念區(qū)分，幫助學(xué)生掌握概念。在整堂課里，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用，講練問結(jié)合，循循善誘，完整呈現(xiàn)課堂。課后，肖瑤老師精準(zhǔn)點(diǎn)評，教學(xué)課堂氛圍濃厚，并且在評講過程中，指導(dǎo)學(xué)生答題方法，很重視細(xì)節(jié)處理。

同時，響應(yīng)新課改理念，把握了政治學(xué)科核心素養(yǎng)。其余青年教師也積極分享課后心得，共同交流進(jìn)步。評議課結(jié)束之后，在陳琰君主任帶領(lǐng)下，青年教師共同強(qiáng)化了希沃白板、人人通等教學(xué)軟件的實(shí)踐，陳琰君主任真誠建議，時代在進(jìn)步，教育在革新，青年教師應(yīng)該多利用技術(shù)賦能，豐富自己的課堂，提高教學(xué)效果。