【引語】考生們在進行志愿填報的時候，一定要對學校做全面的了解，那么2020年四川省成都市第四十九中學校高中部好不好？下面就是四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編梳理的相關資料。（查看詳情）
一、2020年四川省成都市第四十九中學校高中部好不好？
四十年的櫛風沐雨，四十年的深耕細作，成都四十九中人秉承“老老實實做人，踏踏實實做事”的學校文化傳統(tǒng)，篳路藍縷，求真求實抓發(fā)展，砥礪奮進，尚善尚美育英才。在歷屆班子帶領下，全校師生共同努力，學校先后榮獲全國青少年普法教育先進單位、國家教育科研先進單位，四川省二級示范性普通高中（省重點中學）、四川省校風示范校、四川省現(xiàn)代教育技術示范校。
二、四川省成都市第四十九中學校近期活動
四川省成都市第四十九中學校學科課堂研究有深度
近年來，四川省成都市第四十九中學校深入貫徹“課堂比天大”的理念，關注課堂、聚焦課堂、改革課堂，通過研究課堂提高教學效益。5月21日下午，在楓林校區(qū)物理探究實驗室，物理教研組圍繞“思維可視化工具在中學物理教學中的有效運用”，以課題研究為載體，通過組內(nèi)賽課的形式，呈現(xiàn)了6節(jié)精彩紛呈的微課。
幾位上課老師精心準備，針對物理教學中的重點和難點，利用思維可視化工具，有的放矢地解決日常教學中遇見的實際問題。3節(jié)新授課、3節(jié)復習課，針對性強、主題鮮明、形式多樣。教學設計里，立足于培養(yǎng)學生的思維能力和核心素養(yǎng)，鼓勵學生勇于探究和實踐，一些抽象的物理問題可視化，增強了學生學習的直觀性和系統(tǒng)性，提升了學生的綜合能力，關注了學生的可持續(xù)發(fā)展。
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