2020雙流藝體中學(xué)的升學(xué)率有多少?雙流藝體中學(xué)始建于1958年，前身為雙流彭鎮(zhèn)中學(xué)，1996年變革辦學(xué)模式，走上了藝體特色辦學(xué)之路?，F(xiàn)已成為四川規(guī)模最大的以藝體教育和文化教育相結(jié)合為特色的省級重點公辦高中。
雙流藝體中學(xué)高考成績不斷攀升：2014年本科和重點大學(xué)上線536人，本科上線率69%；2015年本科和重點大學(xué)上線635人，本科上線率71%；2016年本科和重點大學(xué)上線828人，本科上線率89%；2017年高考本科和重點大學(xué)上線744人，本科上線率94%；2018年高考本科和重點大學(xué)上線800人，本科上線率91%。
雙流藝體中學(xué)青年教師研究會
2019年11月4日，雙流藝體中學(xué)青年教師研究會在科教樓數(shù)字化地理教室開展，青年教師們的積極性非常高，教師獻課精彩絕倫，專家點評抓住要害，直擊重點，大家受益匪淺。
雙流藝體中學(xué)青年教師程琳惠精心設(shè)計課堂，以古詩引入秦滅六國，吸引學(xué)生興趣。然后以秦滅六國作為課堂的第一要點，展開教學(xué)。從時間、順序、條件等展開。
在條件環(huán)節(jié)，程老師為了突破難點，設(shè)置了學(xué)生話劇表演環(huán)節(jié)，吸引學(xué)生的興趣和注意力，同時幫助學(xué)生理解秦滅六國的條件，受到大家的一致好評。
經(jīng)驗豐富的歷史組鮮芳老師高度贊揚程老師的課堂，肯定其熱愛學(xué)習(xí)，準備充分，亦指出其不足之處，要在課堂激趣方面下功夫。
青年教師對此亦展開了激烈的討論。大家高度認可鮮老師的點評，并根據(jù)自己的評課視角進行補充，活動開展井然有序，熱烈非常。
雙流藝體中學(xué)青年教師根據(jù)活動前期收集的青年教師的主要問題進行討論，并分享和交流。討論的問題為：（1）青年教師如何度過迷茫期？（2）如何管理好課堂。各小組老師分享后，最終總結(jié)出青年教師在教學(xué)管理中要做到三點：眼神管理，管理文本化，對癥下藥。
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