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石橋中學(xué)的本科升學(xué)率是多少?

時間:2019-11-29 11:43:38      瀏覽次數(shù):2162

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石橋中學(xué)的本科升學(xué)率是多少?


 石橋中學(xué)——辦學(xué)設(shè)施  


學(xué)校建有教學(xué)樓、教學(xué)綜合樓、科技樓、學(xué)生公寓樓、學(xué)生食堂、塑膠運(yùn)動場;裝備有人工智能與機(jī)器人智能實(shí)驗(yàn)室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、舞蹈形體訓(xùn)練房、圖書閱覽室、精品錄播室、理化生實(shí)驗(yàn)室、電子備課室、學(xué)術(shù)報告廳,各班裝備了多媒體數(shù)字教學(xué)設(shè)備。


石橋中學(xué)—— 管理特色  


推行“體驗(yàn)式”德育教育在“體驗(yàn)式”德育教育中,讓學(xué)生直接參與教師評價、常規(guī)管理、衛(wèi)生保潔、安全執(zhí)勤、食堂督查等管理,從而親歷教育、體驗(yàn)責(zé)任、提升能力。推行“三大步”勵志教育


在“三大步”勵志教育中,對應(yīng)“道德認(rèn)知、道德情感、道德行為”三個層面的道德內(nèi)涵,讓學(xué)生一日完成“讀、思、行”“三大步”,從而用自己的力量成長。2017年3月,學(xué)校承辦“三大步”勵志教育全國現(xiàn)場會,并為現(xiàn)場會提供“三大步”勵志教育活動展示,受到來自全國的教育同行肯定。


石橋中學(xué)——推行“三自”教育


在“三自”教育中,讓學(xué)生完成“思想自勵,意識自信,行為自律”的自我教育,從而產(chǎn)生生命自覺,用自己的意志應(yīng)對挫折。

實(shí)施“分層走班”以“分層走班”教學(xué)為載體,探索學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力不同的學(xué)生教學(xué)的針對性,變學(xué)生同步發(fā)展為差異發(fā)展,讓學(xué)生帶著自信、自尊和快樂參與學(xué)習(xí)活動,實(shí)現(xiàn)不同特點(diǎn)的學(xué)生“學(xué)有所長,學(xué)有所獲,個個發(fā)展,人人成功”。開辦“七中網(wǎng)班”


與成都七中達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,開辦網(wǎng)絡(luò)教學(xué)班,主動親近優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與名校同發(fā)展,教師與名師共成長、學(xué)生與特優(yōu)生齊成才。


石橋中學(xué)——啟動“國際教育”


與俄羅斯圣彼得堡大帝理工大學(xué)、馬來西亞理工大學(xué)、馬來西亞國民大學(xué)等學(xué)校簽署合作協(xié)議書,共同開放課程,互派師生交流,開展研學(xué)旅行。


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來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!

作者:csg5


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