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棠湖中學升學率怎么樣？

時間：2019-11-21 15:56:18 瀏覽次數(shù)：1516

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棠湖中學地理教研組舉行區(qū)級課題開題報告會

2019年10月30日上午，棠湖中學高中地理教研組舉行在研區(qū)級課題《指向“地理實踐力”培養(yǎng)的高中地理課程校本化策略研究》開題報告會。

會議由學?？蒲惺腋敝魅蜗扔欣鞒郑蒲惺抑魅瘟吻谏驼n題組主研人員參與會議，雙流區(qū)研培中心科研室主任易恩，雙流區(qū)研培中心中學室主任、地理教研員劉光文，研培中心課題聯(lián)系人楊獨明老師進行了開題指導。

開題報告會首先由先有利主任宣讀立項開題通知并由課題組成員作開題工作匯報。課題組主研陳文老師從課題研究背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、核心概念界定、課題研究目標、研究內(nèi)容、研究措施等角度對課題組前期的研究工作做了詳細的匯報。

課題組工作匯報結(jié)束后，相關專家對課題組前期研究工作的開展進行詳細而深刻的指導。劉光文主任指出課題研究選題具有很強的前瞻性，與當前課程改革的方向一致，與雙流區(qū)教學改革的目標一致，是一個值得研究的好課題。

四川師范大學教授蒞臨棠湖中學歷史組調(diào)研指導

2019年10月30日，應棠湖中學邀請，四川師范大學陳輝教授蒞臨我校歷史組并在高中部舉辦《2017年新課標解讀及實施建議》的專題講座。我校高中部、初中部以及空港校區(qū)歷史組全體老師參加。在三個多小時的學習交流中，棠湖中學歷史組全體成員對歷史學科新課標、新課改有了更深刻的認識與反思。

專題講座中，陳輝教授從“課程目標”、“課程內(nèi)容”、“課程實施”、“課程目的”四個方面對2017版中學歷史新課標進行了詳盡解讀。

在新時代新課改的背景下，中學教師必須對此重點關注，轉(zhuǎn)變教學方式，提升教學水平。陳輝教授強調(diào)，要明確高考評價體系“一核四層四翼”的總體要求，將新課標與高考緊密結(jié)合，在新舊課標轉(zhuǎn)軌時期，緊盯高考，為即將開展的四川省新課程改革做好準備。

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作者：csg7