【引語】對學(xué)校來說，學(xué)校的升學(xué)率固然重要，但是學(xué)生未來的發(fā)展以及對于他們的教育更為重要，2022年成都市四川師范大學(xué)附屬中學(xué)初升高升學(xué)率是多少：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市四川師范大學(xué)附屬中學(xué)往年的初升高升學(xué)率是多少的相關(guān)信息。
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二、2021年成都市四川師范大學(xué)附屬中學(xué)初升高升學(xué)率是多少
2020年四川師范大學(xué)附中高考喜報(bào)：理科最高分684分，文科最高分645分，一本率97.2%。
三、2022年成都市四川師范大學(xué)附屬中學(xué)近期活動(dòng)
精心督導(dǎo)，護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展
教師的專業(yè)成長主要依靠專業(yè)閱讀、專題培訓(xùn)和在個(gè)體的課堂教學(xué)活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，依托學(xué)?！敖萄泄餐w”組織的集體性“聽課”“評課”等教學(xué)研討活動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我反思與提升。在川附，還有一支重要的專業(yè)引領(lǐng)力量——課堂教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)小組。除了督導(dǎo)小組成員的常規(guī)督導(dǎo)，我們本學(xué)期開展了多次集體督導(dǎo)。每月的集體督導(dǎo)都要通過集體研究，根據(jù)不同年級教學(xué)情況確立本月的督導(dǎo)重點(diǎn)。以五月督導(dǎo)為例。高三年級聚焦“三診”后的專題復(fù)習(xí)，高一高二年級聚焦2020——2021學(xué)年度教改科研主題“基于考試評價(jià)改革的課堂轉(zhuǎn)型——學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”。
鑒于各位督導(dǎo)專家的時(shí)間和學(xué)科安排，我們將課堂督導(dǎo)小組成員分成四個(gè)組，分別是文科一組、文科二組、理科一組、理科二組，具體分組及召集人情況如下表。教學(xué)督導(dǎo)作為保障教學(xué)質(zhì)量的重要手段，在加強(qiáng)教學(xué)管理、推進(jìn)教學(xué)改革、提升教師素質(zhì)、改善學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面具有十分重要的作用。而教學(xué)督導(dǎo)的核心就在課堂。我們的督導(dǎo)專家們深入課堂，近距離觀察班級風(fēng)貌、學(xué)生狀態(tài)，關(guān)注教師的教學(xué)理念、學(xué)情把握、學(xué)科理解、情境與問題以及學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，深度洞察課堂情況。
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