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成都嘉祥外國語學(xué)校位置：成都市成華區(qū)二仙橋北二路3號(hào)。
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成都嘉祥外國語學(xué)校綜合組鄭文霞老師應(yīng)邀為川師學(xué)生做研學(xué)專題講座
2016年12月，教育部、國家旅游局等11個(gè)部門聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)研學(xué)旅行的意見》讓教育者們看到了帶著孩子走出書的世界，走進(jìn)大自然的世界，在真實(shí)情景中做中學(xué)、學(xué)中做，將書本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)深度融合的希望。
自從部委發(fā)出《意見》后，我校積極進(jìn)行各種嘗試和探索：在不同學(xué)段組織了德育課程與學(xué)科融合的“尋源”都江堰天府文化研學(xué)、“尋耕”農(nóng)耕研學(xué)、“尋根”詩歌研學(xué)，以及蝴蝶谷生態(tài)研學(xué)等。在探索中不斷思考如何將研學(xué)旅行課程化、研學(xué)課程如何進(jìn)行和實(shí)施、如何讓學(xué)生在研學(xué)旅行過程中自主學(xué)習(xí)等。
6月4日，成都嘉祥外國語學(xué)校綜合組教研組長鄭文霞老師應(yīng)四川師范大學(xué)地理與資源科學(xué)學(xué)院周興華老師的邀請(qǐng)，為2016級(jí)地理科學(xué)近200名師范生做了題為《尋天府源，追地理夢(mèng)》的中小學(xué)研學(xué)旅行活動(dòng)的組織與實(shí)施的專題講座。鄭老師從核心素養(yǎng)視野下的研學(xué)旅行、研學(xué)旅行的方法與實(shí)踐、都江堰研學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施三個(gè)方面與川師的學(xué)生們進(jìn)行了分享。
鄭老師將成都嘉祥外國語學(xué)校實(shí)實(shí)在在的研學(xué)案例，通過幽默生動(dòng)的語言呈現(xiàn)出來，獲得了在場(chǎng)學(xué)生的陣陣掌聲。川師周興華老師在講座后說到：鄭老師講座中分享的內(nèi)容都來源于近年來嘉祥成華在一次次研學(xué)實(shí)踐中的總結(jié)與思考，這對(duì)于即將進(jìn)入教師工作崗位的師范生們具有很好的指導(dǎo)作用。
講座結(jié)束后，在周興華老師的陪同下，我校鄭文霞老師、陳茜老師，成都銳杰教育李本楷總經(jīng)理、研學(xué)導(dǎo)師向東老師與四川師范大學(xué)地理與資源科學(xué)學(xué)院羅懷良院長就如何在中小學(xué)深入開展研學(xué)旅行進(jìn)行了交流。
羅院長高度認(rèn)可了我校目前在研學(xué)課程上的思路與做法，并表示研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式，這不僅有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并有利于推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育。
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作者：csg6
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