【引語(yǔ)】填報(bào)志愿之前，同學(xué)們一定都會(huì)對(duì)學(xué)校進(jìn)行了解，但是，同學(xué)們是否了解清楚學(xué)校的地址呢？綿陽(yáng)市綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校地址在哪里：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是綿陽(yáng)市綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校地址在哪里。
一、綿陽(yáng)市綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校地址在哪里
綿陽(yáng)市綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校地址：四川省綿陽(yáng)市游仙區(qū)濱江東路
二、綿陽(yáng)市綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校近期活動(dòng)
雙減為綱，常規(guī)為本，做好教學(xué)管理“加減法”
教育興邦，質(zhì)量興校；雙減為綱，常規(guī)為本。為進(jìn)一步落實(shí)貫徹“六項(xiàng)管理”和“雙減”精神，我校提出了做好教學(xué)常規(guī)管理的“加減法”：一是在教學(xué)常規(guī)管理上做好加法，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的力度，重視教情、學(xué)情的反饋；二是要求在課前準(zhǔn)備上做好加法，提高備課的質(zhì)量；在課堂教學(xué)上做好減法，實(shí)施精講精練，杜絕滿(mǎn)堂灌；三是要求在作業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)上做好加法，提升小練習(xí)的有效性和針對(duì)性；在作業(yè)批改上做好加法，實(shí)施全批全改，增加面評(píng)面改；在作業(yè)的量上做好減法，減少重復(fù)性，無(wú)效性作業(yè)。
同時(shí)，在考試上做好減法，減少測(cè)評(píng)次數(shù)，降低考試難度，杜絕成績(jī)排名；四是在教學(xué)研究上做好加法，強(qiáng)化聽(tīng)課評(píng)課，不斷優(yōu)化教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)良好教研氛圍，幫助全體教師共同進(jìn)步；同時(shí)，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一位教職員工，減少他們的后顧之憂(yōu)，減輕他們不必要的負(fù)擔(dān)。為做好以上加減法，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，英才老師的教案、聽(tīng)課本及作業(yè)批改可是隨時(shí)要接受檢查考核的喲！近日，教導(dǎo)處組織了全校教學(xué)常規(guī)檢查。還別說(shuō)，這情形頗有些“運(yùn)籌帷幄、決勝千里”的意味！
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