雖然每個(gè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校環(huán)境，教學(xué)設(shè)備，師資力量都是有差別的，但是每個(gè)學(xué)校都是嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)和教育主管部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，以下是小編為同學(xué)們整理成都石室外國(guó)語學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。
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11月26日晚，我校協(xié)同研究院第二講開講，董事長(zhǎng)陳代軍先生作為主講人，帶來以 “現(xiàn)代教育的科學(xué)性”為主題的講座。來自各學(xué)部的行政管理人員與學(xué)科教師悉數(shù)到場(chǎng)聆聽，爭(zhēng)做具備“協(xié)同教育”思想的“學(xué)習(xí)型教師”。講座由黨支部書記李一主持。
董事長(zhǎng)妙語連珠，講解風(fēng)趣幽默、深入淺出，以美學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化學(xué)、社會(huì)學(xué)等多向維度，打開人文視野，從現(xiàn)代教育的理論基礎(chǔ)、發(fā)展過程談起，分享了古今中外許多教育家、心理學(xué)家的觀點(diǎn)和主張，指出現(xiàn)代教育存在封閉性、脫離實(shí)際性等問題，學(xué)員們聽得入迷。
學(xué)習(xí)是管理人員和教師成長(zhǎng)的必然要求，只有不斷深度學(xué)習(xí)，才能豐富自我、提升自我。正如李一書記所言，協(xié)同教育研究院的首場(chǎng)講座像是一顆教育科學(xué)的種子深植于每一位聽眾的內(nèi)心，希冀每一場(chǎng)講座帶來心靈深處的滋養(yǎng)，使其生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)為枝繁葉茂的大樹，開出協(xié)同教育的累累碩果。
成都石室外國(guó)語學(xué)校開展跟崗教師學(xué)習(xí)分享交流會(huì)
2019年10月—11月，我校小學(xué)部胥旭君、董彥、蔣碧英、鄧婕4位老師參加了金牛區(qū)教科院組織的外派跟崗學(xué)習(xí)。11月18日，為了更好的發(fā)揮“傳幫帶”作用，跟崗學(xué)習(xí)的4位老師向小學(xué)部全體教師進(jìn)行了匯報(bào)與交流。
作為小學(xué)部“道德與法制”學(xué)科的備課組長(zhǎng)，董彥老師結(jié)合杭州市上城區(qū)天長(zhǎng)小學(xué)開展的“主題式課例研究”及金都天長(zhǎng)小學(xué)“學(xué)科評(píng)價(jià)方式探索與研究”，向老師們簡(jiǎn)要闡述了杭州市上城區(qū)是如何從加強(qiáng)思想政治進(jìn)行教師隊(duì)伍建設(shè)，準(zhǔn)確傳達(dá)了“以學(xué)生成長(zhǎng)為中心、學(xué)生發(fā)展為主題”的教育思想。
小學(xué)部語文高段教研組長(zhǎng)蔣碧英老師則前往了寧波市的奉化區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加了“指向閱讀力寫作”的主題培訓(xùn)。在蔣老師簡(jiǎn)短的分享中，主要傳授了低段學(xué)生寫話和高段學(xué)生寫說明文的重要技巧。作為語文學(xué)科教師，蔣老師認(rèn)為“心中有佛，則萬物皆法”。
在教學(xué)中遇到困難的時(shí)候，應(yīng)著重于破解問題后的升華，在生活中遇到趣事、趣文、趣圖時(shí)，不能僅作為茶余飯后的談資，更應(yīng)該搜集整理、解讀利用。
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作者：csg7
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