雖然每個學校辦學規(guī)模，學校環(huán)境，教學設(shè)備，師資力量都是有差別的，但是每個學校都是嚴格按照財政、物價和教育主管部門核定的標準收費，以下是小編為同學們整理成都八中的收費標準,希望對同學們有所幫助。
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2019年10月17日，來自山東臨清一行42人的研修班同仁到我校訪問交流，徐光杰、王永、歐擁軍三位校長、楊槐副主任和王夢林、繆琳玲、庹永峰三位青年教師參加了座談，座談圍繞教師專業(yè)發(fā)展和校本研訓展開。
在參觀完校園風景后，雙方齊聚二樓會議室，首先，楊槐副主任對學?！盎谧灾餍缘慕處煱l(fā)展模式”進行了介紹。
隨后，王永副校長從“指路子”、“接鏈子”、“架梯子”、“壓擔子”四個角度談了學校關(guān)于教師發(fā)展的具體方式，致力于通過這些方法，讓教師們有自己的教學主張，形成自己的教學名片。
接下來，歐擁軍副校長對學校的校本研修做了介紹，他主要從誰牽頭、誰實施、誰主張、誰支撐幾個角度對學校校本研修的結(jié)構(gòu)進行了交流。又談到，為了鼓勵青年教師發(fā)展，學校制定了“種子計劃”，成立了“問道研習社”，精選參與者，其目的是發(fā)現(xiàn)教育問題，通過不斷學習交流問題和解決問題。
成都八中開展師徒結(jié)對工作
為了加快年輕教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”的作用，10月11日，成都八中在佑君樓舉行了師徒結(jié)對儀式。王永副校長、教師發(fā)展中心楊槐主任、學生發(fā)展中心王詩衡主任、學校青年教師成長指導室領(lǐng)銜專家鐘畢和劉紅老師出席了活動。
最后，王永副校長作講話。他說，一個學校最核心的競爭力就是課程和教師，課程的設(shè)計和實施最終要依靠教師，所以，教師是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的最為寶貴的資源，以立體多元平臺培養(yǎng)青年教師就是為學校的明天奠基，希望青年教師可以享受成長的快樂。
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作者：csg7
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