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四川師范大學(xué)附屬中學(xué)一學(xué)期的學(xué)費(fèi)是多少?

時(shí)間:2019-12-10 11:30:15      瀏覽次數(shù):2617

雖然每個(gè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,校園環(huán)境,教學(xué)設(shè)備,師資力量都是有差別的,但是每個(gè)學(xué)校都是嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)和教育主管部門(mén)核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),以下是小編為同學(xué)們整理四川師范大學(xué)附屬中學(xué)一學(xué)期的學(xué)費(fèi),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

 

四川師范大學(xué)附屬中學(xué)暫未公布這一學(xué)期的學(xué)費(fèi),大家可打電話(huà)到招生辦公室進(jìn)行詳細(xì)咨詢(xún),有最新資訊我們會(huì)第一時(shí)間進(jìn)行更新,更多最新信息請(qǐng)關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。


四川師范大學(xué)附屬中學(xué)一學(xué)期的學(xué)費(fèi)是多少?


四川師范大學(xué)附屬中學(xué)——弘揚(yáng)憲法精神 建設(shè)法治校園


“我要自覺(jué)做到尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法……爭(zhēng)做憲法小衛(wèi)士!”今天,在四川師范大學(xué)附屬中學(xué)初中部的早讀課上,響起了同學(xué)們的鏗鏘誓言。


12月4日是國(guó)家憲法日,四川師范大學(xué)附屬中學(xué)開(kāi)展“弘揚(yáng)憲法精神 建設(shè)法治校園”主題晨讀活動(dòng),通過(guò)朗讀、學(xué)習(xí)憲法,進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神,引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)法、遵法、守法、用法,培育法制思維,推進(jìn)普法教育。


早上7點(diǎn)45分,四川師范大學(xué)附屬中學(xué)初一年級(jí)各班學(xué)生在班主任老師的組織下,有序觀看視頻《中國(guó)憲法的誕生與發(fā)展歷程》,學(xué)習(xí)了解《憲法》背后的故事?!暗谝粭l 中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。


禁止任何組織或者個(gè)人破壞社會(huì)主義制度……”每位同學(xué)手上都拿著印有《憲法》節(jié)選內(nèi)容的資料,在班主任老師的帶領(lǐng)下齊聲朗讀學(xué)習(xí)。最后,由各班班長(zhǎng)領(lǐng)誓,全體同學(xué)莊嚴(yán)宣誓,“爭(zhēng)做憲法小衛(wèi)士!”


每年憲法日學(xué)校都會(huì)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的形式讓?xiě)椃ň窈头ㄖ卫砟钌钊雽W(xué)生心中。在四川師范大學(xué)附屬中學(xué)每年的成人禮上,校長(zhǎng)也會(huì)為高三學(xué)子們送上《憲法》,寓意學(xué)生已長(zhǎng)大成人,須遵紀(jì)守法、愛(ài)國(guó)愛(ài)家。


四川師范大學(xué)附屬中學(xué)名校教育集團(tuán)初中化學(xué)教研組聯(lián)合教研活動(dòng)


本次教研的主題是本半期考試分析及后半期沖刺一診的教學(xué)策略探討。會(huì)議由四川師范大學(xué)附屬中學(xué)化學(xué)教研組組長(zhǎng)藍(lán)琳老師主持。


首先由命題人劉平老師對(duì)命題思路做了說(shuō)明。她說(shuō)本次試題本著低起點(diǎn)、小坡度、廣覆蓋的命題原則,面向全體,注重能力的考查。主要考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握情況,適當(dāng)考查了學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力。試題活用教材、注重探究、關(guān)注過(guò)程。


然后兩校老師們就閱卷中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生答題丟分的共性問(wèn)題進(jìn)行了交流。大家一致認(rèn)為學(xué)生存在的問(wèn)題主要是雙基知識(shí)不扎實(shí),閱讀理解、綜合分析與歸納、語(yǔ)言表達(dá)、科學(xué)探究等能力較弱,用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力有待進(jìn)一步提高。


隨后,藍(lán)琳老師對(duì)后半期的教學(xué)策略提出了建議。她說(shuō)老師們應(yīng)認(rèn)真研究“考試說(shuō)明”并梳理其中的知識(shí)點(diǎn),做到有的放矢,重點(diǎn)突出。教學(xué)中不可只注重能力拔高而忽視基礎(chǔ)和雙基教學(xué),要注重教材研究、原題研究及變式,注重規(guī)律總結(jié)和學(xué)法總結(jié),要重視對(duì)學(xué)生的規(guī)范訓(xùn)練等。


最后,兩校老師們相互分享了自己好的教學(xué)策略,從課堂效率的提升、中優(yōu)生的培優(yōu)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化等各方面進(jìn)行了深度探討。


本次教研活動(dòng)圓滿(mǎn)成功,對(duì)兩校共同提升教育教學(xué)質(zhì)量、備戰(zhàn)一診有著重要意義。


來(lái)源:本篇有部分內(nèi)容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!

作者:csg6


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