都江堰中學(xué)的學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)省物價(jià)局、省財(cái)政廳和省教育廳審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)行學(xué)校收費(fèi)，都江堰中學(xué)會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行收費(fèi)，并且都江堰中學(xué)保證絕對(duì)不亂收費(fèi)。
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都江堰中學(xué)舉行青年教師座談會(huì)：
青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍，為傾聽他們的心聲，促進(jìn)他們盡快成長(zhǎng)，繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作，11月12日下午，都江堰中學(xué)在行政樓二樓會(huì)議室召開了近三年新進(jìn)青年教師座談會(huì)。都江堰中學(xué)校長(zhǎng)袁厚明、副校長(zhǎng)嚴(yán)光洪、李龍泉出席會(huì)議，教導(dǎo)處主任劉云主持會(huì)議。
座談會(huì)上，青年教師代表結(jié)合自身的經(jīng)歷與感悟，做了精彩的發(fā)言。高敏老師感謝學(xué)校對(duì)青年教師成長(zhǎng)的重視，感謝老教師、師父對(duì)自己的指導(dǎo)和幫助，表示一定要做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
張瑾老師分享了青年教師應(yīng)及時(shí)做好自我規(guī)劃，以便全心全意教書育人，助力學(xué)校發(fā)展的個(gè)人體會(huì)，同時(shí)感謝學(xué)生辦的工作讓自己得到非常大的鍛煉，各方面成長(zhǎng)迅速。王曉玲老師表示，教師這個(gè)崗位、班主任工作、學(xué)校搭建的平臺(tái)等讓自己的才能得到展示?！案兄x學(xué)校”、“感謝教研組”、“感激師傅”成為大家的共同詞匯。青年教師們邊聆聽代表們的發(fā)言，邊認(rèn)真記筆記。
會(huì)上，各位領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)與工作經(jīng)歷，為青年教師提出了許多切實(shí)可行的建議與方法，同時(shí)也希望各位青年教師不斷努力，積極進(jìn)取，以更加飽滿的精神狀態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
劉云主任對(duì)青年教師代表的發(fā)言表示認(rèn)同，并對(duì)青年教師提出懇切的期望，鼓勵(lì)青年教師要樹立明確的目標(biāo)，積極、主動(dòng)參與到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去鍛煉自己。嚴(yán)光洪副校長(zhǎng)以自己的成長(zhǎng)為例，告誡青年教師要努力提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育能力，對(duì)青年教師入職以來(lái)的表現(xiàn)給與充分肯定，勉勵(lì)大家在自己的崗位上建功立業(yè)，同時(shí)對(duì)青年教師從德育工作和積極主動(dòng)參與班級(jí)管理等方面對(duì)青年教師提出要求。
在聽取了大家的發(fā)言后，都江堰中學(xué)袁厚明校長(zhǎng)對(duì)青年教師傳達(dá)了習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，號(hào)召我校青年教師要響應(yīng)總書記的重要講話，不忘教育初心，牢記責(zé)任使命，積極投身黨和人民的教育事業(yè)。他指出，青年教師雖然年紀(jì)小，但在工作崗位上可能會(huì)承擔(dān)更重要的工作，挑更重的擔(dān)子。
通過(guò)今天的座談會(huì)，聽了大家的發(fā)言，對(duì)青年教師的工作情懷感到感動(dòng)和尊重，請(qǐng)青年教師不忘初心，珍惜職業(yè)給我們帶來(lái)的榮譽(yù)感。同時(shí)關(guān)注自己的個(gè)人成長(zhǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研，努力提高個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合素質(zhì);關(guān)注學(xué)生，要將一顆愛(ài)心投入到教育教學(xué)工作中去，做好學(xué)生的引路人;關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，大家齊心協(xié)力共同讓學(xué)校得到更好的發(fā)展。
召開青年教師座談會(huì)，不僅能夠促進(jìn)青年教師政治思想上的成熟和教師業(yè)務(wù)能力的提升，更能夠促進(jìn)青年教師在生活中的成長(zhǎng)。此次座談會(huì)的召開，使我校青年教師進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任與努力的方向，加強(qiáng)了教師之間的相互溝通，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)起到了良好的促進(jìn)和引領(lǐng)作用。
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