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新都二中高中一年的學(xué)費(fèi)多少錢?

時(shí)間:2019-11-29 14:59:15      瀏覽次數(shù):4584

新都二中的學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)省物價(jià)局、省財(cái)政廳和省教育廳審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)來實(shí)行學(xué)校收費(fèi),新都二中會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行收費(fèi),并且新都二中保證絕對(duì)不亂收費(fèi)。


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新都二中高中一年的學(xué)費(fèi)多少錢?


新都二中——高三課堂展示交流活動(dòng)之政治、化學(xué)


為了更好的促進(jìn)高三課堂交流,對(duì)標(biāo)學(xué)生實(shí)際情況,增強(qiáng)各科課堂實(shí)效,2019年11月27日上午,新都二中舉行高三課堂展示交流活動(dòng)。鐘與蘭老師的《中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)特征》復(fù)習(xí)課課堂層次分明,重點(diǎn)難點(diǎn)清晰,學(xué)生參與度高。她結(jié)合歷年高頻考點(diǎn)和考題,讓學(xué)生更直觀更深刻的理解和掌握知識(shí)點(diǎn),整個(gè)課堂具有重要的指導(dǎo)意義。


唐海燕老師以《人民代表大會(huì)制度》為內(nèi)容,整個(gè)復(fù)習(xí)課思路清晰,框架結(jié)構(gòu)完整,她結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn),列舉身邊經(jīng)典案例進(jìn)行說明,整個(gè)課堂師生互動(dòng)熱烈,課堂效果顯著,受到聽課小組高度好評(píng)。


車建義老師的《鐵鹽和亞鐵鹽》,選材設(shè)計(jì)合理,思路清晰,注重學(xué)生活動(dòng),講解簡(jiǎn)明扼要,始終圍繞目標(biāo)主線展開復(fù)習(xí)和練習(xí),考點(diǎn)把握準(zhǔn)確。熊小麗老師復(fù)習(xí)課展示內(nèi)容《富集在海水中的元素——氯》,課案設(shè)計(jì)巧妙,注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和思考能力,回歸教材、落腳高考,整個(gè)課堂在輕松愉悅的師生配合中完成。


通過本次活動(dòng),大家互相學(xué)習(xí)、互相交流,進(jìn)一步思考了高三復(fù)習(xí)課實(shí)效且可操作的相關(guān)模式,總結(jié)出有針對(duì)性的高三復(fù)習(xí)課教法,既有利于年輕教師快速成長(zhǎng),又幫助年長(zhǎng)教師打破思維局限,開拓教學(xué)創(chuàng)新之路。


新都二中——王雙瓊名師工作室送教新都二中


進(jìn)入11月,陽光不再熾烈,初冬的風(fēng)攜帶著來自蒙古-西伯利亞的寒意陣陣吹來。在這個(gè)寒冷的初冬,王雙瓊名師工作室全體成員帶著滿滿的熱情,來到新都二中,和新都區(qū)各高中地理教師一起進(jìn)行地理教學(xué)研討。


本次送教活動(dòng)由王雙瓊名師工作室和新都二中地理教研組共同承辦,首先由工作室成員敬伊晨老師獻(xiàn)課,敬伊晨老師結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際教學(xué)情況,積極整合教學(xué)資源,將中國地理概況中的土地資源學(xué)習(xí)結(jié)合必修三荒漠化的防治來進(jìn)行本模塊的知識(shí)學(xué)習(xí)與能力提升培養(yǎng)。


整堂新課,線條清楚,思維清晰,將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與區(qū)域?qū)W習(xí)建模牢牢結(jié)合,并貫穿始終。其次是工作室領(lǐng)銜人王雙瓊老師做專題講座,王老師就高考地理解題方面,學(xué)生的問題以及培養(yǎng)方向分享了她多年的經(jīng)驗(yàn)以及專業(yè)詳盡的見解。


本次講座王老師從學(xué)生的解題思路入手,分析對(duì)比了學(xué)生答題思路與高考答題要求的能力,以及思路存在的具體差距,再以學(xué)生的空間能力培養(yǎng)和解答讀圖能力的培養(yǎng)兩個(gè)方面進(jìn)行闡述和分析,給我們帶來了一場(chǎng)收獲頗豐的講座。


新都二中——探討與交流


最后在區(qū)教研員沈老師的主持下,進(jìn)行本場(chǎng)活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié),評(píng)課、探討與交流。針對(duì)敬老師的課堂以及王老師講座中出現(xiàn)的典型情景,老師們積極表達(dá),各抒己見,每個(gè)人都將自己的經(jīng)驗(yàn)和建議毫無保留地分享給大家,在座老師都收獲滿滿。


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作者:csg1


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