【引語】一個好的寢室環(huán)境是很重要的，這決定了學(xué)生是否能在學(xué)校得到適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹?，能舒緩學(xué)習(xí)對學(xué)生產(chǎn)生的壓力，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編為同學(xué)們梳理了籍田中學(xué)2020年高中宿舍怎么樣相關(guān)信息，更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。
一、籍田中學(xué)2020年高中宿舍怎么樣
籍田中學(xué)全部學(xué)生均可住校，4—10人間，籍田中學(xué)始創(chuàng)于1969年，1995年，學(xué)校受雙流縣人民政府表彰，是首批獲“雙流名?！狈Q號的學(xué)校之一，2002年被評為省級“綠化示范學(xué)?！?、“成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！薄ⅰ半p流縣校風(fēng)示范學(xué)?！保?003年順利通過“成都市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)?！焙汀俺啥际辛x務(wù)教育示范學(xué)?！痹u估驗(yàn)收，2006年被命名為縣級“學(xué)習(xí)型學(xué)?！?。
二、籍田中學(xué)近期活動
成都市籍田中學(xué)舉行科研課題專題培訓(xùn)會
2019年12月9日下午，成都市籍田中學(xué)舉行科研課題專題培訓(xùn)會，四川師范大學(xué)文學(xué)院胡斌教授作專題講座《中小學(xué)微課題研究》。胡斌教授首先從教師的課堂教學(xué)能力結(jié)構(gòu)談起，強(qiáng)調(diào)教學(xué)科研需要面對考試，更需要超越考試。然后指出微課題四大特點(diǎn)：小、實(shí)、新、深。
微課題的七大類型：課標(biāo)與課程研究，教學(xué)管理研究，教育方法研究，教學(xué)方法研究，學(xué)習(xí)方法研究，學(xué)科知識教學(xué)研究，學(xué)科知識研究。接著提出微課題研究的路徑：選題——有針對性——真問題；閱讀文獻(xiàn)——有價值——形成課題；設(shè)計(jì)研究方案；形成研究成果。
最后就微課題研究的方法進(jìn)行具體闡述：單個微課題——微課題群，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，創(chuàng)新性——代表人物、代表成果，理論基礎(chǔ)，選擇適合的方法，理順教研機(jī)制，成果總結(jié)。胡斌教授的講座深入淺出，通俗易懂，為籍中教師介紹了科研課題研究的一些規(guī)律、技巧，揭開了科研課題研究的神秘面紗，使科研課題研究從高高在上的神壇走向了平凡煙火的人間，深受教師歡迎。
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