【引語】學校的住宿條件決定了學生在住校的時候舒適程度，一個好的住宿條件也能保證學生能有一個好的睡眠和生活習慣，四川初升高升學網網編為同學們梳理了成都十二中2020年住校條件怎么樣的相關信息，更多最新資訊可以關注四川初升高升學網公眾號。
一、成都十二中2020年住校條件怎么樣
截至2016年9月，成都十二中占地面積42373平方米 ，建筑面積41107平方米 ；學校實行“一校兩區(qū)”（科華校區(qū)初中部和望江校區(qū)高中部）管理模式，有99個教學班，師生共計4000余人。學校宿舍是標準的學生公寓，上床下鋪，配套設施一流?？臻g寬敞，光線明亮，干凈整潔，并且還有單獨的衣柜和浴室，非常的方便。
二、成都十二中近期活動
玉林市教育局來蓉考察團到成都十二中交流
12月26日玉林市教育局考察團一行22人到成都十二中進行交流訪問。武侯區(qū)教育局普教科科長衡智蓉、川大附中校長米云林、副校長蘇梅、校長助理張謙等相關領導和老師參與了接待。來賓們首先參觀校園和校史館、了解了學?？哲姲噢k學特色、實地考察了學校綜合實踐活動課程基地，隨后雙方在學校四樓大會議室進行了座談會。
成都十二中校長米云林作題為《實施核心問題教學，提高學校教學質量》的報告。在主題報告中，米校長為考察團集中展現(xiàn)出學校具有的獨特的“培養(yǎng)-研究型”大學附中辦學特色、完備的研究性文化體系、辦學理念文化及其內涵，特別是獨特的核心問題教學校本理論及研究性特色課程體系。此外，米校長還針對《中共中央國務院關于深化教育教學改革，全面提高義務教育質量的意見》提出了五點自己的思考。
關于教學目標的思考；關于核心問題特征的思考；關于核心問題教學環(huán)節(jié)的思考；關于核心問題教學與核心素養(yǎng)的思考；關于作業(yè)與考試的思考；關于校本化課程體系構建的思考，并據此做出了回答：有清晰的教學目標，有促進深度體驗的核心問題教學，有校本化的課程體系，在此基礎上堅持文化引領、堅持常規(guī)保障和堅持質量提升。
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