成都成飛中學(xué)環(huán)境優(yōu)美，寢室住宿條件優(yōu)秀，干凈衛(wèi)生，透光性和通風(fēng)性較好。寢室床鋪分為上下鋪，每個(gè)寢室住宿學(xué)生6~8名，能保證學(xué)生每日的正常作息和學(xué)習(xí)氛圍濃厚。成都成飛中學(xué)努力為廣大同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)安全、整潔、溫馨的住宿環(huán)境。
成都市成飛中學(xué)第十三屆教與學(xué)研討活動(dòng)之課堂展示
2019年12月6日上午，我校第13屆教與學(xué)研討活動(dòng)之課堂展示正式拉開帷幕，生物組張雅婧老師率先給我們呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈的研討課。教務(wù)處李洪斌主任，生物組全體無課老師以及其他學(xué)科教師到班聽課，信息中心張毅老師全程錄像。
首先，本堂課通過創(chuàng)設(shè)黑暗情境，以“車胤囊螢”的故事靈活導(dǎo)入，美麗的螢火蟲充分滲透了美育思想，提高了同學(xué)們對(duì)美的認(rèn)識(shí)。接著張雅婧老師帶領(lǐng)同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)去探討螢火蟲發(fā)光的直接供能物質(zhì)，從而引發(fā)出本節(jié)課的主題——ATP。
隨即再通過小組合作、自主探究等方式體現(xiàn)科學(xué)探究、社會(huì)責(zé)任等生物學(xué)科核心素養(yǎng)。并且通過對(duì)能量的講解，張雅婧老師融入了航空科技中燃料物質(zhì)的選擇等航空科技特色知識(shí)，進(jìn)一步豐富了教學(xué)層次。
在課堂的最后，張雅婧老師通過生動(dòng)有趣的知識(shí)過關(guān)小游戲，帶領(lǐng)同學(xué)們回顧本節(jié)知識(shí)，加深了印象。課后，在生物組教研組長唐江鄰老師的主持下，張雅婧老師對(duì)本節(jié)進(jìn)行了自我剖析，從多個(gè)方面進(jìn)行了教學(xué)反思。
唐江鄰老師對(duì)本堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，他認(rèn)為張雅婧老師語言簡潔、教學(xué)軟件使用得當(dāng)、教學(xué)結(jié)構(gòu)完整、知識(shí)點(diǎn)講解清晰、教學(xué)素材選擇得當(dāng)，充分體現(xiàn)了生物學(xué)科美育特點(diǎn)，是一節(jié)優(yōu)秀的研究課。
但同時(shí)唐老師也指出，螢火蟲這個(gè)情景還可以充分運(yùn)用，貫穿本節(jié)課；學(xué)生可以更充分討論，教師可更大膽地讓學(xué)生進(jìn)行理性思維。
做好雙擁共建工作 學(xué)校對(duì)教師軍嫂進(jìn)行慰問
2019年12月6日上午，學(xué)校對(duì)許莉、尹紅、陳慧芹、陳亞楠四位教師軍嫂進(jìn)行了慰問，體現(xiàn)了對(duì)雙擁共建工作的支持。這四位軍嫂教師在工作中兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)又把家中老人、孩子照顧得很好，體現(xiàn)了軍嫂的優(yōu)良傳統(tǒng)。
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作者：csg5
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