【引語(yǔ)】每個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線每年都會(huì)進(jìn)行一些上下波動(dòng)，但是學(xué)校的分?jǐn)?shù)線都是根據(jù)當(dāng)年本地教育局劃分的普高線和重高線進(jìn)行劃分錄取分?jǐn)?shù)線的，四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編為同學(xué)們梳理了成都華西中學(xué)2020年收分是多少分的相關(guān)信息，更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。
一、成都華西中學(xué)2020年收分是多少分
2019成都成都華西中學(xué)中考收分：統(tǒng)招567分，調(diào)劑587分
成都華西中學(xué)辦學(xué)條件優(yōu)越，校園占地123畝，建筑面積近4萬(wàn)平方米。學(xué)校師資力量雄厚、有特級(jí)教師6人、學(xué)科帶頭人5人、高級(jí)教師71人、市高三中心組成員12人、市優(yōu)秀青年教師、市培養(yǎng)跨世紀(jì)人才中學(xué)青年教師研修班學(xué)員13人。
二、成都華西中學(xué)近期活動(dòng)
在教書(shū)生涯中積累人生厚度——訪華西生物老師吳興無(wú)
2020年高考前夕，最后一課，高三1班教室黑板上，同學(xué)們寫(xiě)的上面這個(gè)請(qǐng)假條，班主任吳老師灑脫地寫(xiě)下同意，他說(shuō)：伴隨高考，無(wú)論是身心的成長(zhǎng)，還是階段性知識(shí)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的高中階段客觀上已經(jīng)結(jié)束，讓不舍的心，送學(xué)子們踏上奮進(jìn)的征程，遠(yuǎn)走高飛！他告訴同學(xué)們：高考不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，一切才剛剛開(kāi)始，恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂！
年過(guò)半百，大學(xué)畢業(yè)已整整30年的吳老師，經(jīng)歷豐富。曾走南闖北，苦干打拼，他崇尚奮斗、堅(jiān)信愛(ài)拼才會(huì)贏的人生信條。2004年應(yīng)聘到成都華西中學(xué)，9屆畢業(yè)班，長(zhǎng)期超工作量，默默在一線耕耘、桃李滿天下。獲成都市優(yōu)秀教師、成華區(qū)學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號(hào)。吳老師對(duì)人生的感悟，對(duì)教育的情懷，對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)知和從教的理念等，都有他自己的理解和踐行。
教書(shū)育人需要情懷，不是一句空話。吳老師說(shuō)幾十年的教齡，真切地體會(huì)到學(xué)生在自己心目中角色的演變，最當(dāng)初剛參加工作的時(shí)候是弟弟妹妹，逐漸變成了現(xiàn)在都是孩子。自己在這個(gè)角色演變過(guò)程中逐漸滋生并積累了愛(ài)的情懷，愛(ài)學(xué)生就成了自然而然的情感。所以，嚴(yán)厲、慈愛(ài)、大度、包容等等都應(yīng)該是教師必備的品德。
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