2020眉山車城中學初升高錄取線是否有調整？

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一、2020眉山車城中學初升高錄取線

中考結束后這段時間，考生和家長已經開始研究自己感興趣的學校的招生簡章和各個學校的中考錄取分數(shù)線，考生也可以根據自己考試時的發(fā)揮水平和平時成績進行一個簡單的估分，尋找考生中考分數(shù)線可以就讀的高中。

二、車城中學隆重舉行教科研總結暨表彰大會

為了強化學校教科研工作，營造學校教科研氛圍，落實“以研促教、以教助研”的教科研導向，從而整體提高學校教育教學質量，近日，眉山車城中學在教師會議室隆重舉行了2018-2019學年度教科研總結暨表彰大會。會議由該校校辦主任潘文良主持，全校170余名教職工參加了此次大會。

首先是教科室主任馬才廷做了《教科研是教學第一生產力》的總結匯報。在匯報中，馬主任就課題研究、各級賽課、公開課展示、獻課活動、網絡曬課、論文獲獎、文章交流、宣傳報道、藝體比賽、學生競賽等10大類分別做了匯報和總結。

尤其是課題研究、各級賽課和論文獲獎成果豐厚：目前該校有3個省級課題、1個市級課題和17個校級小課題，其中省級課題《基于高中學生體制健康的青少年體育俱樂部建設之策略》獲得了眉山市政府第五屆優(yōu)秀教學成果二等獎；賽課有10節(jié)次獲獎，其中省級二等獎3節(jié)次，市級一等獎6節(jié)次，區(qū)級一等獎1節(jié)次；有128篇論文（或文章）獲各級等級獎。

同時馬主任也對學校教科研工作提出了三點建議：一是提高認識，著眼課堂，靜心研究；二是注重細節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，提升能力；三是結合教情，小處入手，凸顯實效。 總結過去是為了更好的把握未來，由職業(yè)型教師向研究型教師發(fā)展；表彰先進是為了激勵大家，由研究型教師向專家型教師發(fā)展。

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