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成都南開(kāi)為明學(xué)校召開(kāi)高三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)：
高考牽動(dòng)千家萬(wàn)戶的心，高考工作任重道遠(yuǎn)，為了讓高三全體家長(zhǎng)掌握高考前沿信息以及孩子學(xué)習(xí)情況，及時(shí)為孩子做好生涯規(guī)劃，2020年1月9日，成都南開(kāi)為明學(xué)校高三年級(jí)成功召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)大會(huì)。會(huì)議由成都南開(kāi)為明學(xué)校高三年級(jí)組長(zhǎng)張鵬老師主持。
會(huì)議伊始，全體家長(zhǎng)在報(bào)告廳集中，聆聽(tīng)了級(jí)部主任陳用春老師的“一診”分析報(bào)告，陳主任以《明實(shí)情 知信息 助孩子》為題，首先向家長(zhǎng)們展示了四川省近5年高考劃線的數(shù)據(jù)，同時(shí)，陳主任還對(duì)2019年高考和“一診”的參考人數(shù)及劃線情況進(jìn)行了對(duì)比，真實(shí)可信的數(shù)據(jù)讓家長(zhǎng)們對(duì)明年高考劃線的分?jǐn)?shù)有一個(gè)預(yù)測(cè)的依據(jù)。陳主任還對(duì)后期相關(guān)工作的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)做了解讀。
陳主任說(shuō)，高三工作是由家校分工合作，共同推進(jìn)的。對(duì)于家長(zhǎng)而言，現(xiàn)在對(duì)孩子的培養(yǎng)應(yīng)做到合理定位、用心陪伴、智慧解壓、周末管理、了解信息、全面支持，同時(shí)還應(yīng)該在遇到困惑時(shí)及時(shí)咨詢老師、求助老師、相信老師。只有這樣，才能助力學(xué)生更好發(fā)展。
隨后，高三年級(jí)負(fù)責(zé)高考報(bào)名工作及志愿填報(bào)指導(dǎo)工作的鐘波老師就高考相關(guān)政策做了詳細(xì)的解讀。鐘老師向家長(zhǎng)們通報(bào)了2020屆高考數(shù)據(jù)，家長(zhǎng)們進(jìn)一步明確了當(dāng)前高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。鐘老師真實(shí)詳細(xì)的數(shù)據(jù)和案例對(duì)春季高考政策進(jìn)行了詳細(xì)地解讀。春季高考是國(guó)家意志的體現(xiàn)和政府發(fā)展戰(zhàn)略的體現(xiàn)，社會(huì)需求與就業(yè)形勢(shì)對(duì)高技能人才也提出了高要求。高考客觀現(xiàn)狀與學(xué)生自我發(fā)展需求都需要家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注春季高考的相關(guān)信息。
在此之后，生涯規(guī)劃楊老師為家長(zhǎng)做了《高三升學(xué)攻略》的指導(dǎo)。楊老師指出，任何一場(chǎng)戰(zhàn)役開(kāi)始之前，都應(yīng)做到知己知彼，高考亦是如此。無(wú)論是教師還是家長(zhǎng)、學(xué)生，都應(yīng)客觀地了解自己與高考形勢(shì)之間的差距，然后做好相應(yīng)的規(guī)劃。楊老師結(jié)合具體院校的招考信息，對(duì)春季高考的目的、內(nèi)容、院校、專業(yè)等方面做了詳細(xì)的分析，讓家長(zhǎng)對(duì)高考相關(guān)信息有了更深的理解。
大會(huì)結(jié)束后，全體家長(zhǎng)移步到孩子所在的班級(jí)，對(duì)自己孩子近段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況以及班級(jí)相關(guān)工作做了進(jìn)一步的了解。并針對(duì)孩子的實(shí)際情況與老師進(jìn)行了單獨(dú)地交流。
在大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)據(jù)是最好的信息，本次家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)橫向與縱向的數(shù)據(jù)對(duì)比，通過(guò)多方信息的共享，相信家長(zhǎng)能夠更好地了解高考形式以及高考的最新政策為孩子做出正確指導(dǎo)和選擇。“無(wú)論做出什么選擇，成功沒(méi)有捷徑，實(shí)力決定地位，拼搏才能圓夢(mèng)！”
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