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成都市第三中學(xué)走進(jìn)東汽八一中學(xué)考察交流：
根據(jù)新時(shí)代教育發(fā)展需求，也為進(jìn)一步開(kāi)闊成都三中教師視野、強(qiáng)化學(xué)校管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量。2019年12月13日，在成都市及錦江區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心安排下，成都三中校長(zhǎng)虞尚斌帶領(lǐng)成都市第三中學(xué)校級(jí)、中層、年級(jí)組長(zhǎng)及普通教師一行七人，走進(jìn)四川省東汽八一中學(xué)考察交流。
四川省東汽八一中學(xué)原名四川省東汽中學(xué)，現(xiàn)坐落于德陽(yáng)市區(qū)美麗的旌湖之畔，是德陽(yáng)市教育局直屬的五所中學(xué)之一，由中國(guó)人民海軍和中國(guó)海洋石油總公司共同援建。
我校一行在東汽八一中學(xué)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，參觀了八一中學(xué)優(yōu)美的校園和先進(jìn)的教育設(shè)施，仔細(xì)聆聽(tīng)了校長(zhǎng)的辦學(xué)思想及管理舉措：
東汽八一中學(xué)堅(jiān)持“尋求合適的教育”的教育思想和“突出兩類教育、建設(shè)特色高中”的辦學(xué)思想。他與我校堅(jiān)持“最適合的教育是最好的教育” 的辦學(xué)理念和“各美其美、美美與共”的辦學(xué)宗旨不謀而合。
課堂提質(zhì)、管理增效是每所學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量的共同路徑，也是生源薄弱學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量的必然選擇，更是發(fā)展中學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量的可為空間。東汽八一中學(xué)為提升教育質(zhì)量采用以年級(jí)部為單位的自主扁平化管理模式，通過(guò)引導(dǎo)年級(jí)自主管理，推進(jìn)學(xué)校管理工作重心下移及管理的精細(xì)化。這一舉措與我校堅(jiān)持實(shí)行的“年級(jí)管理”模式不謀而合。
在交流環(huán)節(jié)，兩校領(lǐng)導(dǎo)及教師就課程設(shè)置、學(xué)情研究、分層教學(xué)及教師考核等方面進(jìn)行了充分討論。
這次由校長(zhǎng)帶隊(duì)赴四川省東汽八一中學(xué)的考察，不是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)，而是一次深層次的教育反思與探討，對(duì)促進(jìn)我?？焖侔l(fā)展具有重要意義。
成都市第三中學(xué)將一如既往地堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，走出去開(kāi)闊視野，學(xué)習(xí)新理念新方法，在工作中求創(chuàng)新求突破，教職員工戮力同心，追求三中高位發(fā)展。
我們深信：百年三中，未來(lái)可期！
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