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成都美視國(guó)際學(xué)校開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
IB-PYP二年級(jí)以班級(jí)為單位分別開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。爸爸媽媽們也要踏進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，和孩子們共同探究啦！大朋友、小朋友期待已久的特別的聚會(huì)終于實(shí)現(xiàn)了。課程結(jié)束后，張校長(zhǎng)和家長(zhǎng)們進(jìn)行了相關(guān)課程的交流和討論。爸爸媽媽也提出了他們寶貴的意見(jiàn)和建議。
李蕓湘媽媽通過(guò)探究活動(dòng)，呈現(xiàn)出了師生互動(dòng)，平等參與的生動(dòng)局面，探究活動(dòng)課提升了孩子們的綜合素質(zhì)，促使孩子改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，充實(shí)了孩子的生活，擴(kuò)大了孩子的活動(dòng)領(lǐng)域。鄧筱天爺爺這是一堂非常生動(dòng)的公開(kāi)課，既有趣味性、知識(shí)性，又有立體的展示主題，集自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、地理多學(xué)科知識(shí)，這一形式很好！
成都美視國(guó)際學(xué)校進(jìn)行“情緒溝通”的主題分享會(huì)
2018年3月30日下午,心理咨詢(xún)師和家庭教育專(zhuān)家彭海萌老師，為美視中國(guó)部·小學(xué)一、二年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行“情緒溝通”的主題分享會(huì)。家長(zhǎng)們都積極參與，早早的來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)術(shù)廳里座無(wú)虛席。
剛成為小學(xué)生家長(zhǎng)不久的父母，在這個(gè)角色扮演中各種不適應(yīng)：輔導(dǎo)作業(yè)的心煩意亂、耐心全無(wú)，希望孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻事與愿違，面對(duì)孩子的磨蹭束手無(wú)策；時(shí)常焦慮、恐慌，進(jìn)而對(duì)著孩子飆怒齊上……萬(wàn)事開(kāi)頭難，作為一、二年級(jí)的家長(zhǎng)，真是困惑重重??！在這關(guān)鍵時(shí)刻，貼心的美視舉辦了“情緒管理與溝通之道”家長(zhǎng)課堂，著實(shí)讓我們欣喜、欣慰！
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作者：csg7
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