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成都新世紀外國語學校語文學科骨干教師培訓會——名師引領思考，實踐創(chuàng)造新知
20日下午，成都市教育科學研究院副院長譚文麗特地趕到活動現(xiàn)場并發(fā)表致辭，她說，高中語文名師共同體研討活動是省委省政府一干多支五區(qū)協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略在教育中的落實，名師和名師工作室的建設應該發(fā)揮專家引領作用，希望此次會議的開展能推動建設有品質(zhì)的語文教育教學，探索群體協(xié)同發(fā)展路徑，更新教育理念。
“同伴互助，科研行動”“固本養(yǎng)氣，求實務虛”“教學研讀合一，躬身農(nóng)耕教壇”……十位來自不同名師工作室的領銜人利用短短五分鐘的時間，或向現(xiàn)場介紹工作室的成員和工作成果，或分享工作室的理念和經(jīng)歷，或提出自己對教育教學的思考……現(xiàn)場不時掌聲雷動，大家真誠的分享和辛勤的工作得到了現(xiàn)場教師們的認可。
教育部課程中心特邀專家，北京教科院市級教研員，北京四中人文教育首倡者，全國中語會首屆“學術(shù)先鋒人物”連中國在現(xiàn)場為成都新世紀外國語學校的學生們執(zhí)教了一堂《夢游天姥吟留別》。
通過這篇學生和老師都熟悉的教學篇目，連中國老師親身示范，通過語言的建構(gòu)與運用等新穎角度，為與會教師上了一堂生動的實踐課。隨后，連中國老師還開展了《所謂名師：就是在教學中漸漸看到你自己》主題報告，分享自己的實踐經(jīng)驗。
會議在現(xiàn)場老師們的交流和互動中走向尾聲，研討與培訓高度融合，理論與實踐相輔相成，專家、名師和一線骨干教師共聚一堂，此次活動得到了現(xiàn)場教師的好評，對成都市高中語文教學的發(fā)展起到了良好的促進作用。
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