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成都西川中學(xué)本期教職員總結(jié)會(huì)紀(jì)實(shí)
2018年1月30日15:30，成都西川中學(xué)全體教職員齊聚多媒體廳，參加本期總結(jié)會(huì)。雷家端副校長(zhǎng)代表林益生校長(zhǎng)，以“一路前行因?yàn)橛心恪睘轭}做本期工作總結(jié)。雷家端副校長(zhǎng)首先談到，過(guò)去一年，我們對(duì)教育的基本理念有了更加明確的共識(shí)：首先全校教職員都明白西川中學(xué)的育人目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的“整體的人”，
我們強(qiáng)調(diào)學(xué)校要努力使得學(xué)生的智力和人格協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)生個(gè)人與社會(huì)、與自然和諧發(fā)展；其次對(duì)辦學(xué)質(zhì)量我們有了更明確的價(jià)值取向，質(zhì)量是面向全體學(xué)生的質(zhì)量，我們應(yīng)該努力創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展，學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)。
我們認(rèn)為全面發(fā)展的綜合質(zhì)量，是讓所有學(xué)生能在人格、品格、學(xué)業(yè)、個(gè)性等諸多方面得到充分發(fā)展，達(dá)到學(xué)校高升學(xué)率與學(xué)生高素質(zhì)的統(tǒng)一，我們認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該在適度減負(fù)的情況下達(dá)到高質(zhì)量，教師應(yīng)該努力進(jìn)行教育教學(xué)研究，提高教學(xué)效益，改進(jìn)教學(xué)手段，來(lái)提升教學(xué)質(zhì)量。
第三是隨著國(guó)家對(duì)教育提出的更新更高的要求，各種教育教學(xué)改革和信息如潮水般涌來(lái)，無(wú)論中高考的改革，還是各層次學(xué)校的課程更新，加之各學(xué)科教師課程指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)等，教育現(xiàn)代化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程是每個(gè)教育人無(wú)法置身事外的，教育創(chuàng)新時(shí)不我待。成都西川中學(xué)許多老師思考并把學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)放在首位，在教育教學(xué)活動(dòng)中踐行新舉措。
雷家端副校長(zhǎng)總結(jié)學(xué)校這學(xué)期在以下六個(gè)方面做出了特色、將先進(jìn)的理論付諸實(shí)踐：第一、堅(jiān)持常規(guī)課堂上的教育教學(xué)改革。“改變教學(xué)方式，提升關(guān)鍵能力”是老師們努力的方向。摒棄了以知識(shí)傳授為主的灌輸式教學(xué)方式，課堂上更多的智慧碰撞，變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)；改變呈現(xiàn)結(jié)論、記憶練習(xí)的方式，而是創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，讓學(xué)生自主探究，經(jīng)歷知識(shí)發(fā)生、發(fā)展的真實(shí)過(guò)程，從而掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；
改變單一的教學(xué)方式，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，思維差異，著力研究學(xué)生的學(xué)法分層，設(shè)計(jì)有效的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難。第二、學(xué)校課程改革穩(wěn)步推進(jìn)。71門選修課、49門活動(dòng)課打破課程邊界，從學(xué)生需求出發(fā)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異和興趣特長(zhǎng)，對(duì)推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、提升學(xué)校品質(zhì)起到很大作用。
第三、班級(jí)教育和學(xué)生的生涯規(guī)劃教育卓有實(shí)效。班級(jí)嚴(yán)格按照《中小學(xué)德育教育指南》開展主題教育，初二的生涯規(guī)劃教育之職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)做得更細(xì)、更扎實(shí)、更深入。第四、踏準(zhǔn)教育部《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》的鼓點(diǎn)，我們開展了有西川特色的STEAM課程“手工皂產(chǎn)品化”的建構(gòu)和實(shí)踐，取得了顯著的成效，為學(xué)校STEAM課程提供了成功的范例。
第五、學(xué)校信息化教學(xué)工作一直在推行。學(xué)校微課制作室制作了46個(gè)微視頻，家庭實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)近300位學(xué)生開展家庭試驗(yàn)探究活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)推出了18期家庭科學(xué)實(shí)驗(yàn)作品，智慧課堂也不斷推出了可圈可點(diǎn)的公開課。
第六、學(xué)校各項(xiàng)大型學(xué)生教育活動(dòng)在鞏固、提質(zhì)、創(chuàng)新。初一軍訓(xùn)、“相約西川”國(guó)慶匯演、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校學(xué)生代表大會(huì)、秋游、初二年級(jí)生涯規(guī)劃教育之職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)、誠(chéng)信教育活動(dòng)、科技活動(dòng)周、家長(zhǎng)學(xué)校、新年音樂(lè)會(huì)、研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)、全校美術(shù)作品展等大型學(xué)生活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)都承載著豐富的教育內(nèi)涵，
對(duì)于培育學(xué)生的核心素養(yǎng)、開闊眼界、提升各種能力、發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)、促進(jìn)全面發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，對(duì)打造西川特色、特色西川有著不可或缺的意義。豐富多彩的育人活動(dòng)背后有家長(zhǎng)們的大力支持，更凝聚了全體教職員的智慧和汗水。
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作者：csg6
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