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近幾年成都市西北中學高中錄取的分數線是多少分?

時間:2019-12-15 16:55:14      瀏覽次數:2526

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近幾年成都市西北中學高中錄取的分數線是多少分?


成都市西北中學——學生書畫攝影作品展成功舉辦


2019年12月4日至6日,在成都西北中學綜合樓一樓大廳舉辦了第十五屆校園文化藝術節(jié)書畫攝影作品展。本次參展作品有語文組教師雷黎明、辜正剛、王玉郁輔導的學生硬筆書法作品,美術組教師羅國章、雷雅群指導學生完成的書畫攝影作品,以及部分教師作品,共計80余件。


成都市西北中學——雙獲武侯區(qū)高中生物現(xiàn)代課堂教學大賽一等獎


日前,武侯區(qū)第十五屆高中生物現(xiàn)代化課堂教學大賽圓滿落幕。成都西北中學生物組張琴和趙曉琴兩位老師經過與武侯區(qū)其他學校老師的精彩角逐,雙雙榮獲大賽一等獎。張琴老師榮獲大賽第一名。張琴老師的課例《生長素的生理作用》和趙曉琴老師的課例《血糖平衡的調節(jié)》都獲得了專家評委的高度評價。


張琴老師主要運用了探究式教學法和小組合作教學法,采用了課外實驗探究與課內展示分享討論相結合的教學手段,充分的發(fā)展了學生的科學思維與科學探究能力等生物學學科核心素養(yǎng)。張琴老師的課最大的亮點就是實驗的創(chuàng)新。悉心地利用課外實踐指導學生興趣小組的同學完成生長素對豆芽根和莖生長的影響。


巧妙地和學生一起設計了這個實驗,經歷不斷探索創(chuàng)新得到了非常好的實驗結果。并結合課堂將興趣小組的實驗融入到課堂中,讓全班同學都得到了探究實驗研究的正確思路和科學思維的巨大提升。讓課堂活了起來。


成都市西北中學——趙曉琴老師講課


趙曉琴老師在復習課中,以問題引領方式為主線,首先讓學生通過角色扮演活動構建物理模型,然后引導學生構建概念圖,在此基礎上最后引導討論和分析糖尿病的發(fā)病原因,充分調動了學生的積極性、主動性,并很大程度地發(fā)發(fā)展了學生的生命觀念、科學思維和社會責任的生物學核心素養(yǎng)。


同時,趙老師的課堂充分運用了“武侯云平臺”等新媒體新技術。新媒體新技術的使用有利于學生基礎知識的過手訓練,很好地拓展了高三復習課課堂的容量,極大地提高了復習效率。


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作者:csg1


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