四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了強(qiáng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的歷年分?jǐn)?shù)線(xiàn),可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱(chēng)查看強(qiáng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)其他相關(guān)招生信息,各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)客服。
強(qiáng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的分?jǐn)?shù)線(xiàn)暫未發(fā)布,有最新資訊我們會(huì)第一時(shí)間更新,更多最新信息請(qǐng)關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
強(qiáng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)——唱出青春,唱響時(shí)代
看,陽(yáng)光燦爛,那是青春絢麗的色彩。聽(tīng),金鐘郎朗,這是青春動(dòng)人的旋律。在“一二.九”運(yùn)動(dòng)八十四年后的今天,強(qiáng)項(xiàng)中學(xué)的青年學(xué)生們以青春紀(jì)念,用熱情歌頌。比賽結(jié)束了,歌聲依舊回蕩。歷史過(guò)去了,精神依然延續(xù),強(qiáng)項(xiàng)學(xué)子,將以愛(ài)國(guó)為使命,以強(qiáng)國(guó)為擔(dān)當(dāng),成人成才,創(chuàng)業(yè)報(bào)國(guó)。
強(qiáng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)——運(yùn)動(dòng)樂(lè)章響起來(lái)
他們來(lái)了,他們踏著整齊的步伐走來(lái)了!2019年10月30日上午,伴著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,護(hù)旗方隊(duì),銅管樂(lè)隊(duì),彩旗方隊(duì),表演方隊(duì),班級(jí)方隊(duì),老師代表隊(duì)依次入場(chǎng)。響亮的口號(hào),整齊的步伐,抖擻的精神,堅(jiān)定的目光,讓強(qiáng)項(xiàng)校園奏響青春之歌!
強(qiáng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)——美國(guó)休斯敦學(xué)生走進(jìn)強(qiáng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)
近日,強(qiáng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生參加了新華——漢風(fēng)中外文化互鑒項(xiàng)目啟動(dòng)儀式,與來(lái)自美國(guó)休斯敦獨(dú)立學(xué)區(qū)的學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迎接美國(guó)朋友們。在這里,美國(guó)同學(xué)們觀看了校園武術(shù)隊(duì)表演的中國(guó)功夫,并積極上臺(tái)去學(xué)習(xí)棍法和舞劍,小師父?jìng)兊臒崆楹屯鈬?guó)徒弟們的開(kāi)朗足以跨越一切語(yǔ)言障礙,最終師父圓滿(mǎn)完成了教學(xué)。
“橫平豎直皆風(fēng)骨,撇捺飛揚(yáng)是血脈”,來(lái)到學(xué)校當(dāng)然要體驗(yàn)一下中國(guó)課堂,感受漢字之美。語(yǔ)文老師張莉謙首次嘗試用雙語(yǔ)模式,教授漢字“仁”的內(nèi)涵,展現(xiàn)了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,展現(xiàn)世界文化的多樣性,進(jìn)一步推動(dòng)人類(lèi)文明的進(jìn)步。
課后,美術(shù)班的同學(xué)贈(zèng)送友人裱好的具有四川特色的川劇臉譜,以留作紀(jì)念。中美兩國(guó)的同學(xué)們走在美麗的校園,開(kāi)心地交流。通過(guò)此次活動(dòng),展現(xiàn)了中華文化的包容性,增強(qiáng)了強(qiáng)項(xiàng)學(xué)子的文化自覺(jué)和文化自信,進(jìn)一步推動(dòng)本民族文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新性發(fā)展。
我們強(qiáng)項(xiàng)人在傳播中華文化,展示中國(guó)精神,講好中國(guó)故事的同時(shí),也將強(qiáng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采推向了世界,讓更多人了解強(qiáng)項(xiàng)精神,體驗(yàn)四川文化,感受中華文化魅力!
以上就是小編為大家整理的“考強(qiáng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少分?”的相關(guān)信息,希望能對(duì)各位考生有所幫助。
來(lái)源:本篇有部分內(nèi)容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!
作者:csg1
姓名:
|
電話(huà):
|
QQ:
|
分?jǐn)?shù):
|
微信:
|
學(xué)校:
|