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溫江二中——督學(xué)引領(lǐng) 助力成長
2019年12月11日上午區(qū)教育局督學(xué)袁淑英到溫江二中進行督學(xué)工作。首先她聽了八年級一班李斌老師的一堂英語課，課題是Unit 9 Can you come to my party ? Section A 的第一課時，這是一堂英語聽說課型。李老師堅持“學(xué)為中心”的教學(xué)理念，開展了以小組為單位的“自學(xué)、合學(xué)與群學(xué)”的課堂活動。
他讓學(xué)生在聽錄音的過程中學(xué)習(xí)領(lǐng)會如何向別人發(fā)出邀請、接受和拒絕邀請的英文表達方式，讓學(xué)生通過自學(xué)，歸納出常用的表達方式；讓學(xué)生在小組合學(xué)中進行對話練習(xí)；讓學(xué)生在群學(xué)活動中運用語言，創(chuàng)設(shè)情境，編演對話，靈活運用課堂所學(xué)內(nèi)容。
溫江二中——攜手同心 砥礪前行
袁督學(xué)緊接著聽了王嵐老師的地理課，其內(nèi)容是“我國鐵路干線的分布”第二課時。王老師首先組織學(xué)生自主復(fù)習(xí)鐵路干線分布的“三橫五縱”的特點，再通過指圖觀察讓學(xué)生掌握主要的鐵路樞紐城市，然后通過合學(xué)活動“你說我指”和“我指你說”強化記憶鐵路干線分布，最后用小組活動“走南闖北”設(shè)計假期出行路線來鞏固了本課知識。
課后，袁督學(xué)與兩位上課老師進行了交流。袁督學(xué)肯定了兩位老師的課堂，他們在課堂上都積極開展了小組合作學(xué)習(xí)，踐行了“學(xué)為中心”的教學(xué)理念，成功打造了高效課堂。她建議兩位老師要多將重點內(nèi)容板書在黑板上，課堂的評價要及時，還要為學(xué)生的高階思維埋下伏筆。
本次督導(dǎo)到校是對我校教學(xué)工作的充分肯定和巨大鼓舞，同時也為我校如何打造高效課堂提供了思路、策略和方法，我們將不斷開拓進取，不斷探索打造高效課堂的新途徑。
溫江二中——學(xué)?；顒咏Y(jié)束
為更好地總結(jié)上學(xué)期團委學(xué)生會的各項工作，進一步促進本年度各項工作的開展，11月28日中午，我校召開了2019—2020學(xué)年度團委學(xué)生會換屆大會。德育處副主任蘭宏利、副主任羅強出席會議，團委李夢凡老師、全體團委學(xué)生會成員參加會議，會議由宣傳部師延婷同學(xué)主持。
上屆學(xué)生會主席伍玉蓮?fù)瑢W(xué)作工作報告，優(yōu)秀部門國旗班的仲子良同學(xué)做工作交流。兩位學(xué)生會干部都談到了如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何充分合理利用有限時間，切實提高工作效率，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。蘭主任、羅主任向離任成員頒發(fā)了榮譽證書。
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作者：csg1
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