四川初升高升學網(wǎng)小編整理了考成都教科院附屬學校的歷年分數(shù)線,可以點擊學校名稱查看成都教科院附屬學校其他相關招生信息,各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢在線客服。
考成都教科院附屬學校的分數(shù)線暫未發(fā)布,有最新資訊我們會第一時間更新,更多最新信息請關注四川初升高升學網(wǎng)。
成都教科院附屬學校七年級“學法交流暨期末動員大會”:
桂花飄香,銀杏初黃,在這個空氣已然逐漸變涼的深秋,成都教科院附屬學校的音樂大廳里,卻其樂融融、人聲鼎沸,原來,這里迎來的是七年級的“學法交流暨期末動員大會”。為了給孩子們豎立進步與學習的榜樣,為了感謝老師家長們這一學期辛勤的付出,七年級的全體師生和部分家長代表今天聚在一起,以這種熱情洋溢的形式,見證自己的成長歷程,同時也激勵起了大家期末總復習階段的昂然斗志。
開場的一個短視頻,激發(fā)起了孩子們陣陣歡呼聲和鼓掌聲。大屏幕上滾動播放著7年級孩子們入學以來學習生活的點點滴滴,從身著軍裝時的颯爽英姿,到運動場上的揮汗如雨;從課堂上的全神貫注,到校園生活的閑情逸趣;從游學的豐富多彩,到朗誦比賽的壯志豪情。孩子們在歡笑聲中看見了自己的成長,家長們帶著微笑分享著孩子們的樂趣。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”,許老師和王老師大步走上舞臺,在孩子們的熱烈掌聲中,以一句勉勵進學的詩句開啟了本次大會。孩子們心有靈犀地齊聲朗誦到:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。是的,十二三歲的青蔥歲月,正是讀書的大好年華。讓我們一起來讀書,讓我們一起來交流,如何好好地讀書。
本次活動,年級上邀請到了語文、數(shù)學、英語單科優(yōu)秀學生代表,以及綜合各科都非常優(yōu)秀的學生代表,為大家分享學習方法和學習心得。徐子鈺同學把語文學習的心得分成了基礎、閱讀、習題、作文、預習和復習幾個大的板塊,并且把自己日常的有效的方法,比如課后的字詞句過關,以及閱讀當中的提問和思考都細致的分享。
何悅華、張芷菡、聶辛益同學也分別分享了語文、英語和綜合的學習方法和心得。特別是聶辛益同學,全面介紹自己如何樹立目標,養(yǎng)成良好習慣,分別在語文、數(shù)學、英語方面如何思考和學習,博得同學們的陣陣掌聲。更有細心的同學們拿出小本子做著記錄,可以看出,這些優(yōu)秀同學的分享,已然激發(fā)起了更多同學靈感,必將帶動更多同學變得更加優(yōu)秀。
接下的環(huán)節(jié)是家長們的高光時刻。何金曼同學的家長作為家長代表,用樸實又深情的話語激烈孩子在未來的學習道路上“一萬年太久只爭朝夕”。年級組長鄧老師為年級家委會成員頒發(fā)了聘書,孩子們親手為他們系上了紅領巾,感謝他們在過去一學期為營造良好的學習環(huán)境,為學校生活的有序開展而付出的辛勤努力。還有一部分為校運動會開幕式上精彩表演做出了杰出貢獻的家長們,也受到了年級上的特別表彰和孩子們的獻禮。
有些苦你必須要吃,有些路你必須一個人走”,無論將來孩子們的夢想是什么,當下的學習都是必經之路。一個人需要獨自前行,需要靜下來思考。家長頒獎儀式過后,許老師用兩個小故事把孩子們的心思拉回到了對學習的感悟,對未來的思考。
在同學的歡呼聲中,年級評選出的55名進步之星依次登場,接受屬于他們的榮譽。這些是從半期以來學習進步最大的孩子,他們的努力沒有白費,他們的進步得到了認同。孩子們臉上的笑容格外靈動,看得出的是對未來的決心,對再一場沖刺的期待。
最終的壓軸戲,是每個班級孩子們自己評選出的成都教科院附屬學校榜樣。十一個短視頻,分別介紹了十一個班級里最優(yōu)秀的孩子在學習生活中的特點、成績、感悟、理想。班主任為每個孩子送上了親切而精準的評語,家長們也為孩子們獻上了自己的祝福。臺下的孩子們歡呼雀躍,一邊為自己班上的優(yōu)秀榜樣而驕傲,一邊為爭取明年自己能成為榜樣的一員而暗下決心。孩子們站起來,捏緊了拳頭,鄭重宣誓,吹起迎接期末考試的號角。
這是一場有愛、有溫度的聚會,教附師生以及家長一起,通過榜樣的力量帶動大家調整狀態(tài),積極備戰(zhàn),吹起迎接期末考試的號角,準備迎接下一次勝利。
向上吧少年!成都教科院附屬學校七年級的同學們,讓我們一起努力。
來源:文章和圖片部分來源于網(wǎng)絡,如有侵權,請及時聯(lián)系初升高升學網(wǎng)。
編輯:csg2
歡迎加入《四川初升高升學網(wǎng)官方》QQ群 | |||||
地區(qū) | 面向考生 | 群名稱 | QQ群 | 申請要求 | 點擊加入 |
四川 | 高中 | 四川2025年高考群 | 932268495 | 高三家長加群并備注 | |
初中 | 四川2025年中考群 | 946912595 | 初三家長加群并備注 | ||
小學 | 四川2025年小升初群 | 727184448 | 六年級家長加群并備注 |