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蜀城中學召開2019年崇州市教育科研課題階段評審工作推進會：
為貫徹執(zhí)行崇州市教育教學研究培訓中心《關(guān)于開展2019年崇州市教育科研課題階段評審的通知》精神，2019年11月18日中午，崇州市蜀城中學在學校學術(shù)報告廳召開2019年崇州市教育科研課題階段性評審工作推進會。該校“加強青春期人際交往引導，預防校園欺凌發(fā)生的策略研究”和“以學科素養(yǎng)為導向的課堂教學評價研究”兩個崇州市級課題的研究人員共100多人參加了會議。會議由蜀城中學教科室主任張代琪主持。
張代琪主任首先組織全體課題研究人員學習了崇州市教育教學研究培訓中心《關(guān)于開展2019年崇州市教育科研課題階段評審的通知》，并對文件進行了解讀。然后針對階段評審工作，對各課題組從資料的收集整理、《崇州市教育科研課題階段評審表》的填寫、上交材料的時間截點等方面進行了具體的指導，提出了具體要求。
蜀城中學分管教育科研的領(lǐng)導、黨總支書記徐宏強調(diào)了課題研究的重要性，要求全體參研人員要注重過程研究，要將課題作細、做實，在研究中要不斷進行總結(jié)和反思，在課題研究中不斷成長。希望全體研究人員以高度的責任感，按時上交研究資料，力爭課題階段評審獲優(yōu)秀等級。
蜀城中學到四川省簡陽中學參觀交流：
4月17日上午，崇州市蜀城中學周玉林校長率中層干部一行11人到四川省簡陽中學參觀交流，簡陽中學黨委書記、校長楊勇軍，副校長李成忠，副校長袁新永，副校長鄒春來代表學校進行了熱情接待。
簡陽中學領(lǐng)導帶領(lǐng)來賓先后參觀了學校校園和體育館等辦學場地，實地了解了簡中校園風貌打造和校園文化建設。隨后，楊勇軍校長誠摯邀請蜀城中學領(lǐng)導觀摩了簡陽中學中心組學習會。
會議由楊勇軍校長主持，會上全體與會成員先后學習了副校長袁新永《改進我們的教學》、副校長鄒春來《人生：好在適度，誤在失度，壞在過度》、團委副書記彭建《錢學森家族為何人才輩出》、信息中心主任劉文輝《如何聽課、評課》、《美國明星教師的55條班規(guī)》、教科室主任陳醒雅《名師需內(nèi)生的七大核心競爭力》；
教科室副主任廖仲芳《優(yōu)秀的人都一樣》、安全科副科長陳占軍《中國教育的希望恰恰就在那些沒有榮譽稱號的一線教師身上》、學生發(fā)展中心主任艾國軍《落實核心素養(yǎng)的課堂評價策略》等讀書分享，并分別邀請與會其他成員一一進行點評。
蜀城中學周校長會上表示，蜀城中學干部隊伍一行在中心組學習會議上收獲很大，簡中干部的分享內(nèi)容不僅涉及個人修養(yǎng)提升也涵蓋文化學習和專業(yè)探討，由此，簡陽中學學習型組織建設可見一斑，不僅有專家型校長、虛心學習的老師還有鉆研型的干部隊伍，令其印象深刻。
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