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成都鐵路中學(xué)高中本部的錄取分?jǐn)?shù)是多少?

時(shí)間:2019-12-01 17:00:17      瀏覽次數(shù):2161

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成都鐵路中學(xué)高中本部的錄取分?jǐn)?shù)是多少?


成都鐵路中學(xué)——時(shí)事新聞丨傾情合作,生涯指引


11月29日,西北農(nóng)林科技大學(xué)魏永平教授蒞臨鐵中,為成都鐵路中學(xué)高三部分學(xué)生和高二年級(jí)學(xué)生做講座。在高中部三樓會(huì)議室,魏教授根據(jù)高三學(xué)生所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)情況和學(xué)生的個(gè)性興趣,與學(xué)生展開(kāi)交流,為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和職業(yè)選擇規(guī)劃指點(diǎn)迷津。在五樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳,一場(chǎng)名為“蝴蝶——會(huì)飛的花朵,翅膀上的財(cái)富”的講座打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén)。


昆蟲(chóng)學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在魏教授的語(yǔ)言中緩緩淌出,繽紛蝴蝶的神秘在魏教授的講述中慢慢展現(xiàn)出它無(wú)窮的魅力。學(xué)生們專(zhuān)注的眼神,會(huì)后的交流,無(wú)不表示著他們對(duì)自己未知的廣闊世界的好奇。成都鐵中副校長(zhǎng)金東清代表學(xué)校與西北農(nóng)林科技大學(xué)簽約。成都鐵中亦成為西北農(nóng)林科技大學(xué)生源基地校!


成都鐵路中學(xué)——足球俱備,“借”來(lái)“東風(fēng)”


11月21日,教育部校園足球?qū)<椅瘑T會(huì)委員余東風(fēng),在四川雄起俱樂(lè)部總經(jīng)理張濤平的陪同下,蒞臨成都鐵中指導(dǎo)校園足球工作。成都鐵中校長(zhǎng)楊云雄向余指導(dǎo)簡(jiǎn)單介紹了成都鐵中校園足球開(kāi)展情況,對(duì)成都鐵路中學(xué)“滿(mǎn)天星”足球項(xiàng)目做了詳細(xì)介紹。成都鐵路中學(xué)校園足球課題組成員丁俊祥老師等人和余指導(dǎo)一起參觀(guān)了學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校園足球辦公室等設(shè)備設(shè)施。


隨后和學(xué)校校長(zhǎng)一起,共同觀(guān)看了小學(xué)五六年級(jí)“滿(mǎn)天星”球隊(duì)與成都鐵中“滿(mǎn)天星”球隊(duì)的訓(xùn)練賽。余指導(dǎo)對(duì)孩子們的表現(xiàn)給予了肯定,并鼓勵(lì)孩子們一定要用心領(lǐng)悟足球精神,努力提高技戰(zhàn)術(shù),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。


成都鐵路中學(xué)的“滿(mǎn)天星”足球項(xiàng)目雖然剛剛起步,但是在“雄起俱樂(lè)部”的大力支持下,在教練組老師的嚴(yán)格管理下,孩子們的足球技戰(zhàn)術(shù)水平有了明顯的提升,學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步提升。


余東風(fēng)對(duì)學(xué)校著力強(qiáng)化校園足球特色項(xiàng)目建設(shè),努力提升師生身體素質(zhì)所做的工作和目前取得的成績(jī)給予了高度贊揚(yáng)。針對(duì)學(xué)校目前存在的困難,余東風(fēng)表示,將積極給予大力支持,進(jìn)一步提高教練員的業(yè)務(wù)能力,提升學(xué)生足球水平,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。


成都鐵路中學(xué)——父母與孩子的溝通之道


11月21日下午,四川省教育廳中小學(xué)心理健康教育專(zhuān)家委員會(huì)委員梁堅(jiān)老師來(lái)到成都鐵中,在學(xué)校演講廳為高一年級(jí)家長(zhǎng)帶來(lái)了一場(chǎng)關(guān)于“親子溝通之道”的講座?;顒?dòng)由德育處副主任任加海主持。 下午14:00講座正式開(kāi)始。在一個(gè)半小時(shí)的精彩講述中,梁老師用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起去探索和學(xué)習(xí)與孩子之間的溝通藝術(shù)。


整個(gè)講座的過(guò)程中,與會(huì)家長(zhǎng)隨著梁老師的講述,一步一步去思考親子關(guān)系中溝通的力量,去學(xué)習(xí)增進(jìn)親子溝通效率的方法。梁老師認(rèn)為,“與孩子良好的溝通”是培養(yǎng)孩子成才的基礎(chǔ),“好好說(shuō)話(huà)”是每位父母的必修課,“接納、對(duì)話(huà)、鼓勵(lì)和一起成長(zhǎng)”是父母與孩子之間有效溝通的“金鑰匙”……


梁堅(jiān),清華大學(xué)積極教育中心特聘專(zhuān)家,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)校心育委員會(huì)常務(wù)理事,四川省教育廳中小學(xué)心理健康教育專(zhuān)家委員會(huì)委員 ,四川省未成年人心理健康專(zhuān)委會(huì)委員,四川師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師,西南財(cái)大客座教授,四川省心理學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理專(zhuān)委會(huì)委員,成都市心理咨詢(xún)行業(yè)協(xié)會(huì)首屆常務(wù)理事 ,成都市優(yōu)秀德育工作者,成都市家庭教育優(yōu)秀志愿者。


成都鐵中歷來(lái)關(guān)注學(xué)生的心理健康發(fā)展,關(guān)注家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合。此次活動(dòng),在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束,也開(kāi)啟了學(xué)校新高一年級(jí)“親子教育”的新篇章!


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作者:csg1


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