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雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部的錄取分?jǐn)?shù)線是多少?

時(shí)間:2019-11-15 17:15:05      瀏覽次數(shù):581

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雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園動(dòng)態(tài)


為提升音樂教育研究和課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)和審美能力的提高,為藝術(shù)教師搭建共同學(xué)習(xí)成長的平臺(tái),四川省第十一屆中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)在瀘州市梓桶路學(xué)校隆重舉行。


本次活動(dòng)由四川省教育科學(xué)研究院主辦,瀘州市教科所、瀘州市梓橦路學(xué)校承辦。四川省教育科學(xué)研究院領(lǐng)導(dǎo)及全省21個(gè)地市州音樂、美術(shù)教研員蒞臨會(huì)場(chǎng),來自全省各地1000余名中、小學(xué)藝術(shù)教師齊聚梓橦路學(xué)校,共品音樂盛宴。


為了籌備此次活動(dòng),藝術(shù)組全體教師通力合作,為了讓夏棟梁老師的教學(xué)更高效,全組教師從課堂構(gòu)思、教學(xué)設(shè)計(jì)、道具準(zhǔn)備、音樂剪輯、課件制作等各個(gè)方面進(jìn)行分工籌備,精心打磨課堂。


有了強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)支撐,夏老師一路過關(guān)斬將4月份以區(qū)第一名的成績晉級(jí)市級(jí)比賽,5月份以成都市現(xiàn)場(chǎng)賽課第一名的成績晉級(jí)省級(jí)評(píng)選,9月份通過視頻課評(píng)選取得現(xiàn)場(chǎng)賽課資格。


2019年10月30日上午11:20,夏老師的現(xiàn)場(chǎng)展示課正式“點(diǎn)燃”,別出心裁的課堂問候方式一開始就贏得了學(xué)生和全場(chǎng)聽課教師的熱烈掌聲和吶喊聲。整個(gè)課堂由淺入深的引導(dǎo),音色的調(diào)整、情緒的醞釀、力度的處理,通過循序漸進(jìn)的演唱指導(dǎo)和豐富的表演形式將學(xué)生帶入了幸福的音樂世界,巧妙地將音樂主題完美升華!


夏老師的課堂得到各位專家的高度肯定和聽課教師的認(rèn)可,下課后掌聲雷動(dòng),同學(xué)們意猶未盡、老師們贊不絕口,夏老師的又一個(gè)一等獎(jiǎng)?wù)Q生了。


10月23、24日, “2019年四川省中學(xué)物理新課程教師課堂教學(xué)展評(píng)”活動(dòng)在成都外國語學(xué)校展開,我校教師王春艷老師代表成都市參賽獲一等獎(jiǎng),并取得代表四川省參加全國展評(píng)活動(dòng)的資格。


首先,王老師利用改變揚(yáng)聲器音量大小這一例子提出問題,引出了影響電流大小的兩個(gè)因素:電壓和電阻。進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。在這一環(huán)節(jié)中,王老師敢于打破常規(guī),將重點(diǎn)集中在探究電壓對(duì)電流的影響,通過精彩的數(shù)據(jù)分析深挖歐姆定律的意義。再進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生探究電阻對(duì)電流的影響,最后形成歐姆定律。


最后,王老師還展示了學(xué)生親自調(diào)查的油量表的原理,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到歐姆定律在生活中的應(yīng)用。課堂上,王老師充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的自我探究意識(shí),其精彩的表現(xiàn)獲得了觀摩老師的陣陣掌聲。


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